Saturs
Ko nevar sieviete…
Viena no mūsu laika pazīmēm jau sen ir feminizācija, tas ir, sieviešu pārsvars visās jomās, kas aktīvi veido personību, un no tā izrietošās sekas.
Sieviete, protams, var iemācīt izlēmību, tiešumu, mērķtiecību, cēlumu, dāsnumu, godīgumu, drosmi gan zēniem, gan meitenēm, viņa var attīstīt jaunākajā topošajam vadītājam, organizatoram nepieciešamās īpašības ...
Sieviete bieži vien vienkārši saskaras ar tādu nepieciešamību — iztikt bez vīrieša, un tāpēc viņai gribot negribot viņš ir jāaizstāj! Sieviete var daudz! Tas var pat pārspēt vīrieti pēc tīri vīrišķīgām īpašībām (“vīriešu apņēmība”, “vīrišķais tiešums”, “vīriešu augstsirdība” utt.), var būt drosmīgāks par daudziem vīriešiem…
Es atceros, kā vienas rūpnīcas milzīgas tehniskās nodaļas vadītājs “slīpēja” savus padotos: “Nodaļā vairāk nekā simts vīriešu, un īsts vīrietis ir vienīgais, un pat tad…” Un viņš nosauca sievietes vārdu!
Viena lieta, ko sieviete nevar darīt, ir būt vīrietim. Lai nebūtu tik apņēmīgs, ne pārāk drosmīgs, ne Dievs zina, cik cēls un augstsirdīgs, kā gribētos, bet tikai cilvēks, kaut arī ar daudzām nepilnībām…
Tikmēr, lai cik māte būtu dēla cieņas cienīga, lai cik viņš būtu laimīgs, ka izskatās viņai līdzīgs, tomēr sevi identificēt var tikai ar vīrieti.
Paskatieties uz bērnudārza bērniem. Neviens zēnam nesaka: tev ir jāatdarina vīrieši vai vecāki zēni. Viņš pats nekļūdīgi izvēlas vīriešiem raksturīgos žestus un kustības. Pavisam nesen mazulis, tāpat kā visi bērni, bezpalīdzīgi meta bumbu vai oļus, vicinot kaut kur aiz auss. Bet līdz vasaras beigām, kas pavadīta saziņā ar vecāku vecumu, šis pats zēns, pirms iemet oļu, nūju, veic tīri vīrišķīgas šūpoles, virzot roku uz sāniem un noliecot ķermeni pret to. Un meitene, viņa vecums un draudzene, joprojām šūpojas aiz galvas… Kāpēc?
Kāpēc mazais Oļegs kopē sava vectēva, nevis vecmāmiņas žestus? Kāpēc mazais Boriss apvainojas, dzirdot pavisam draudzīgu aicinājumu no vienaudžu puses, kurš neriebjas no iepazīšanās: “Ei, kur tu esi aizgājis?” Pēc šīs “vulgaritātes” Boriss kategoriski atsakās uzvilkt mēteli ar kapuci, kas izklāta ar samtu, un nomierinās, kad kapuce tiek norauta, aizstājot to ar neaprakstāmu apkakli un “vīrišķo” bereti…
Tiesa, pēdējos gadu desmitos apģērba forma gandrīz zaudējusi noteikta dzimuma atribūtus, kļūstot arvien «bezdzimtāka». Taču topošie vīrieši pieprasa nevis svārkus, nevis kleitu, bet gan “šūtas bikses”, “džinsus ar kabatām”. . . Un tāpat kā agrāk viņi mēdz apvainoties, ja tiek sajaukti ar meitenēm. Tas ir, tiek iedarbināts viena dzimuma identifikācijas mehānisms.
Dziesmu putnu cāļiem noteiktā vecumā ir jādzird sava pieaugušā tautieša dziedāšana, pretējā gadījumā viņi nekad neiemācīsies dziedāt.
Zēnam ir nepieciešams kontakts ar vīrieti — dažādos vecuma periodos un labāk — pastāvīgi. Un ne tikai identifikācijai... Un ne tikai puisim, bet arī meitenei — arī...
Par "bioloģiskās" sakariem
Mēs ļoti maz zinām par tiem viena cilvēka organiskās atkarības veidiem, ko vēl nevar izmērīt ar instrumentiem, nevar apzīmēt ar labi zināmiem zinātniskiem terminiem. Un tomēr šī organiskā atkarība netieši atklājas neiropsihiatriskās slimnīcas apstākļos.
Pirmkārt, atklājas bērna organiskā vajadzība pēc fiziska un emocionāla kontakta ar māti, kuras pārkāpšana izraisa dažāda veida garīgos pārdzīvojumus. Bērns ir mātes ķermeņa auglis, un, pat atdalījies no tā, fiziski kļūstot arvien autonomāks, viņam vēl ilgi būs vajadzīgs šī ķermeņa siltums, mātes pieskārieni, viņas glāsti. Un visu savu dzīvi, jau kļūstot par pieaugušo, viņam būs nepieciešama viņas mīlestība. Viņš, pirmkārt, ir tās tiešs fiziskais turpinājums, un tāpēc vien viņa psiholoģiskā atkarība no tā ir organiska. (Kad māte apprecas ar «citu tēvoci», tas bieži vien tiek uztverts kā sveša cilvēka uzbrukums bērna dzīves svarīgākajai saiknei! Viņa uzvedības nosodījums, egoisma pārmetumi, tiešs spiediens «pieņemt» svešu onkuli. kā tētis — tas viss radīs tikai negatīvu attieksmi pret viņu Nepieciešams īpašs takts, lai bērns neizjustu mātes dzīvības siltuma un viņas uzmanības atņemšanu.)
Bērnam ir līdzīga saikne ar savu tēvu — gadījumā, ja kādu iemeslu dēļ viņš ir spiests aizstāt māti.
Taču parasti tēvu uztver savādāk. Jau pieaugušie bijušie zēni un meitenes reti var vārdos ietērpt pirmās sajūtas par viņa tuvumu. Bet pirmkārt — normā — tā ir spēka, mīļa un tuva sajūta, kas tevi apņem, sargājot, un it kā ienāk tevī, kļūst par savējo, sniedz neievainojamības sajūtu. Ja māte ir dzīvības un dzīvības siltuma avots, tad tēvs ir spēka un patvēruma avots, pirmais vecākais draugs, kurš dalās šajā spēkā ar bērnu, spēku šī vārda plašākajā nozīmē. Ilgu laiku bērni nevar atšķirt fizisko un garīgo spēku, taču viņi lieliski izjūt pēdējo un to velk. Un, ja tēva nav, bet tuvumā ir kāds vīrietis, kurš kļuvis par patvērumu un vecāku draugu, bērns nav trūcīgs.
Vecākais — vīrietis bērnam no agras bērnības līdz gandrīz pusaudža vecumam ir vajadzīgs, lai veidotos normāla drošības sajūta no visa, kas satur draudus: no tumsas, no nesaprotama pērkona, no dusmīga suņa, no "četrdesmit laupītājiem", no "kosmosa gangsteriem", no kaimiņa Petkas, no "svešiniekiem" ... "Mans tētis (vai" mans vecākais brālis ", vai" mūsu tēvocis Saša ”) ka-ak dot! Viņš ir stiprākais!»
Tie mūsu pacienti, kuri auguši bez tēva un bez vecākā — vīrieši, stāsta (dažādos vārdos un izteicienos) par sajūtu, ko vieni sauca par skaudību, citi — par ilgām, vēl citi — par trūkumu, bet kāds to nesauca. jebkādā veidā, bet stāstīja vairāk vai mazāk šādi:
— Kad Genka sapulcē atkal sāka lielīties: "Bet mans tētis man atnesa saldumus un nopirks citu ieroci!" Es vai nu pagriezos un devos prom, vai arī sāku kauties. Atceros, man nepatika redzēt Genku blakus tēvam. Un vēlāk viņš negribēja iet mājās pie tiem, kam ir tēvs. Bet mums bija ganu vectēvs Andrejs, viņš dzīvoja viens ciema malā. Es bieži gāju pie viņa, bet tikai viena, bez bērniem ...
Daudzi bērni no tiem, kuriem nebija tuva vīrieša vecākais, pusaudža gados ieguva asus ērkšķus ar pārspīlētu pašaizsardzības tieksmi bez nepieciešamības. Aizsardzības sāpīgā nozīme tika atklāta visiem tiem, kuri to nesaņēma pienācīgā vecumā agrā vecumā.
Un arī pusaudzim tēvs ir vajadzīgs kā vecāks draugs. Bet ne vairs patvērums, bet drīzāk patvērums, pašcieņas avots.
Līdz šim mūsu priekšstati par vecāko funkciju — vīrieši pusaudža dzīvē ir nomācoši aplami, primitīvi, nožēlojami: “Vajag brīdinājumu...”, “Iedod jostu, bet nav neviena…”, “Ooo , beztēvība ir sasodīta, tev nav bezdibeņa, nebaidies, viņi aug bez vīriešiem… ”Līdz šim mēs cieņu aizstājam ar bailēm!
Bailes zināmā mērā var — pagaidām — ierobežot dažus impulsus. Bet no bailēm nekas labs nevar izaugt! Cieņa ir vienīgā auglīgā augsne, nepieciešams nosacījums vecākā pozitīvajai ietekmei uz pusaudzi, viņa spēka vadītāju. Un šo cieņu var saukt, pelnīt, bet ubagot nevar, bezjēdzīgi prasīt, likt par pienākumu. Arī cieņu nevar piespiest. Vardarbība iznīcina cieņu. Nometnes «sešinieku» servilitāte neskaitās. Mēs vēlamies, lai mūsu bērniem būtu normāla cilvēka cieņas izjūta. Tas nozīmē, ka vīrietim pēc vecākā amata biežāk jāskatās psiholoģiskā un morālā spogulī: vai bērni spēs viņu cienīt? Ko viņi no viņa atņems? Vai viņa dēls vēlētos līdzināties viņam?
Bērni gaida…
Reizēm uz ekrāna redzam bērnu acis, kas gaida: viņi gaida, kad kāds atnāks un uzņems, gaida, kad kāds viņus piezvanīs... Gaida ne tikai bāreņi. Paskatieties uz bērnu un jaunāku pusaudžu sejām — transportā, rindās, vienkārši uz ielas. Ir sejas, kas uzreiz izceļas ar šo gaidu zīmogu. Šeit tas vienkārši dzīvoja viens pats, neatkarīgi no jums, iegrimis savās rūpēs. Un pēkšņi, sajūtot tavu skatienu, šķiet, ka tas pamostas, un no tā acu apakšas izvirzās neapzināts jautājums “... Tu? Tas esi tu?"
Varbūt šis jautājums reiz pazibēja tavā dvēselē. Varbūt jūs joprojām neesat atlaidis nospriegoto auklu gaidas no vecāka drauga, skolotāja... Lai tikšanās būtu īsa, bet tā ir ļoti svarīga. Nedziedinātas slāpes, vajadzība pēc vecāka drauga — gandrīz kā vaļēja brūce uz mūžu...
Bet nepadodieties pirmajam, nenodrošinātam impulsam, Nekad nesoli saviem bērniem to, ko nevari dot! Grūti īsumā pateikt par to, kādu postu cieš trauslā bērna dvēsele, uzklūpot uz mūsu bezatbildīgajiem solījumiem, aiz kuriem nekā nav!
Tu steidzies ar savu biznesu, starp kuriem tik daudz vietas aizņem grāmata, draudzīga tikšanās, futbols, makšķerēšana, pāris alus... Tu ej garām puisim, kurš tev seko ar acīm... Svešais? Kāda nozīme tam, kura dēls viņš ir! Citu bērnu nav. Ja viņš vēršas pie jums - atbildiet viņam draudzīgi, dodiet viņam vismaz to mazumiņu, ko varat, lai tas jums neko nemaksātu: draudzīgs sveiks, maigs pieskāriens! Pūlis transportā piespieda tev bērnu — pasargā viņu un ļauj viņam no plaukstas ienākt labam spēkam!
“Es pats”, vēlme pēc autonomijas ir viena lieta. “Tu man vajadzīgs, vecāks draugs” ir atšķirīgs. Jaunākiem tas reti atrod verbālu izpausmi, bet tā ir! Un starp pirmo un otro nav nekādu pretrunu. Draugs neiejaucas, bet palīdz šim “es pats”…
Un, kad jaunākie novēršas un pamet mūs, aizstāvot savu autonomiju, skaļi protestējot pret visu, kas nāk no mums, tas nozīmē, ka mēs plūcam augļus no savas nepārdomātās attieksmes pret viņiem un, iespējams, arī nodevības. Ja tuvākais vecākais nevēlas iemācīties būt draugs jaunākajam, nevēlas saprast viņa neatliekamās psiholoģiskās vajadzības, viņš jau viņu nodod ...
Mani patiešām traucē, ka es vairs neesmu jauna, ka esmu tikai sieviete, uz visiem laikiem pārņemta ar citu cilvēku nepatikšanām. Un tomēr dažreiz es pārtraucu pusaudžus. No svešiniekiem, atbildot uz manu “labdien”, var dzirdēt arī šo: “Un mēs sveicam tikai paziņas!” Un tad lepni nogriežoties vai aizejot: "Bet mēs nesveicināmies ar svešiniekiem!" Bet šie paši pusaudži, otrreiz dzirdējuši manu "čau", izrāda ziņkāri un nesteidzas projām... Reti kurš ar viņiem runā ar cieņu un kā ar līdzvērtīgiem... Viņiem nav pieredzes runāt par nopietnām lietām, un tomēr viņi ir savas domas par daudziem mūsu dzīves aspektiem! Dažreiz šie jaunie vīrieši, kas klīst no durvīm līdz durvīm, atgādina tukšus traukus, kas gaida piepildīšanu. Daži vairs netic, ka kāds viņiem piezvanīs. Jā, ja zvana — kur?
Vīri, ejiet pie bērniem — pie savējiem un citiem, pie jebkura vecuma bērniem! Viņiem tu tiešām esi vajadzīgs!
Es pazinu vienu skolotāju matemātiķi - Kapitonu Mihailoviču Balašovu, kurš strādāja līdz sirmam vecumam. Kaut kur devītās desmitgades beigās viņš pameta skolas nodarbības. Bet viņš ieņēma vectēva lomu tuvākajā bērnudārzā. Viņš gatavojās katrai tikšanās reizei, mēģināja, domādams "pastāstīt pasaku", atlasīja viņai attēlus. Šķiet, ka vecais vectēvs - kam tas vajadzīgs? Vajag!! Bērni viņu ļoti mīlēja un gaidīja: "Un kad atnāks mūsu vectēvs?"
Bērni — mazi un lieli — gaida jūs, pat nemanot. Gaida arī tie, kuriem ir bioloģiskie tēvi. Grūti pateikt, kurš ir trūcīgāks: tie, kuri nekad nav pazinuši savu tēvu, vai tie bērni, kuri piedzīvoja riebumu, nicinājumu un naidu pret savu tēvu...
Kā vajag, lai kādam no jums, vīriešiem, nāktu palīgā tādam vīrietim. Tātad... Varbūt kāds no viņiem ir kaut kur tuvumā. Palieciet ar viņu kādu laiku. Ļaujiet jums palikt atmiņā, bet ieejiet tajā ar vieglu spēku, pretējā gadījumā tas var nenotikt kā cilvēks ...
Video no Yana Shchastya: intervija ar psiholoģijas profesoru NI Kozlovu
Sarunu tēmas: Kādai sievietei jābūt, lai veiksmīgi apprecētos? Cik reizes vīrieši apprecas? Kāpēc ir tik maz normālu vīriešu? Bez bērniem. Vecāki. Kas ir mīlestība? Stāsts, kas nevar būt labāks. Maksājot par iespēju būt skaistas sievietes tuvumā.