Mērķi:
- praktizēt pārliecināšanu kā līdera prasmi;
- attīstīt apmācību dalībnieku radošo domāšanu, spēju paplašināt problēmas lauku un saskatīt problēmas risināšanas pieeju daudzveidību;
- palīdzēt grupas dalībniekiem izprast sevi un izprast savu līdera īpašību būtību;
- praktizēt sarunu procesā kā konflikta risināšanas veidu.
Joslas izmērs: nav svarīgi.
Resursi: nav nepieciešams.
Laiks: līdz stundai.
Spēles gaita
Treneris aicina dalībniekus uzmanīgi klausīties spēles leģendu.
— Jūs esat lielas politisko konsultāciju firmas nelielas nodaļas vadītājs. Rīt agri no rīta paredzēta izšķirošā sēde, kurā jāiepazīstina pasūtītājs — pašvaldības vēlēta amata kandidāts — viņa vēlēšanu kampaņas stratēģija.
Klients pieprasa iepazīstināt viņu ar visiem akcijas produktu elementiem: plakātu skicēm, kampaņas bukletiem, sludinājumu tekstiem, rakstiem.
Liktenīga pārpratuma dēļ gatavais materiāls tika izdzēsts no datora atmiņas, tā ka gan tekstu autoram, gan grafiķim ir jāatjauno viss piedāvājumu apjoms pasūtītājam. Jūs tikai tagad, pulksten 18.30, sapratāt notikušo. Darba diena gandrīz beigusies. Pazaudētā materiāla atjaunošana prasa vismaz pusotru līdz divas stundas.
Taču ir arī papildu problēmas: jūsu tekstu autors par lielu naudu ieguva biļeti uz savas sapņu grupas Metallica koncertu. Viņš ir īsts smagā roka fans, un jūs zināt, ka šovs sāksies pēc pusotras stundas.
Turklāt jūsu kolēģis plānotājs šodien svin savu pirmo kāzu gadadienu. Viņa dalījās ar jums savos plānos satikt vīru no darba ar pārsteigumu — romantiskām vakariņām diviem sveču gaismā. Tāpēc jau tagad viņa nepacietīgi skatās pulkstenī, lai skrietu mājās un paspētu pabeigt visus sagatavošanās darbus, pirms vīrs atgriežas no darba.
Ko darīt?!
Jūsu kā nodaļas vadītāja uzdevums ir pārliecināt darbiniekus palikt un sagatavot materiālus.
Pēc uzdevuma izlasīšanas aicinām trīs dalībniekus izmēģināt spēkus uz skatuves, izspēlējot sarunu starp vadītāju un viņa padotajiem. Var iedomāties vairākus mēģinājumus, kuros katrā dalībnieku sastāvs būs atšķirīgs. Ir svarīgi, lai pēc katras izrādes treneris pārbaudītu statusu, jautājot auditorijai:
Vai ticat, ka uzdevums tiks izpildīts līdz rītam?
pabeigšana
- Kā šī lomu spēle jums palīdzēja izprast sarunu procesa noslēpumus?
- Kāds bija konfliktu risināšanas stils?
- Kādas individuālās pārrunu iezīmes spēle atklāja apmācību dalībniekos?