No senās sanskrita valodas “a” nozīmē “nē”, savukārt “himsa” tiek tulkots kā “vardarbība, slepkavība, nežēlība”. Pirmais un pamatjēdziens jamas ir bargas izturēšanās trūkums pret visām dzīvajām būtnēm un pret sevi. Saskaņā ar indiešu gudrībām, ahimsas ievērošana ir atslēga harmonisku attiecību uzturēšanai ar ārējo un iekšējo pasauli.
Indijas filozofijas vēsturē ir bijuši skolotāji, kas ahimsu interpretējuši kā nesatricināmu jebkādas vardarbības aizliegumu neatkarīgi no apstākļiem un iespējamām sekām. Tas attiecas, piemēram, uz džainisma reliģiju, kas atbalsta radikālu, bezkompromisu nevardarbības interpretāciju. Jo īpaši šīs reliģiskās grupas pārstāvji nenogalina nevienu kukaiņu, tostarp odus.
Mahatma Gandijs ir lielisks garīgā un politiskā līdera piemērs, kurš plašā cīņā par Indijas neatkarību izmantoja ahimsas principu. Nevardarbība Gandijs ieteica pat ebreju tautai, ko nogalināja nacisti, kā arī britiem, kuriem uzbruka Vācija – Gandija pieturēšanās pie ahimsas bija tik atstumta un beznosacījuma. Pēckara intervijā 1946. gadā Mahatma Gandijs saka: “Hitlers iznīcināja 5 miljonus ebreju. Šis ir mūsu laika lielākais genocīds. Ja paši ebreji mestos zem ienaidnieka naža vai no akmeņiem jūrā... tas atvērtu acis visai pasaulei un Vācijas iedzīvotājiem.
Vēdas ir plašs svēto rakstu krājums, kas veido hinduistu zināšanu pamatu, satur interesantu pamācošu stāstu par ahimsu. Sižets stāsta par Sadhu, klejojošu mūku, kurš katru gadu ceļo uz dažādiem ciemiem. Kādu dienu, ieejot ciematā, viņš ieraudzīja lielu un briesmīgu čūsku. Čūska terorizēja ciema iedzīvotājus, padarot viņiem grūtības dzīvot. Sadhu runāja ar čūsku un mācīja tai ahimsu: šī bija mācība, ko čūska dzirdēja un ņēma pie sirds.
Nākamajā gadā Sadhu atgriezās ciematā, kur atkal ieraudzīja čūsku. Kādas bija izmaiņas! Kādreiz majestātiskā čūska izskatījās sasista un sasista. Sadhu viņai jautāja, kas ir izraisījis šādas izmaiņas viņas izskatā. Čūska atbildēja, ka ņēmusi pie sirds ahimsas mācības, sapratusi, kādas briesmīgas kļūdas pieļāvusi, un pārstājusi sabojāt iemītnieku dzīves. Pārstājusi būt bīstama, bērni viņu izmantoja vardarbīgi: meta uz viņu akmeņus un ņirgājās. Čūska gandrīz nevarēja izlīst medīt, baidoties pamest savu patvērumu. Pēc dažām domām Sadhu teica:
Šis stāsts mums māca, ka ir svarīgi praktizēt ahimsas principu attiecībā pret sevi: spēt sevi aizsargāt gan fiziski, gan garīgi. Mūsu ķermenis, jūtas un prāts ir vērtīgas dāvanas, kas palīdz mums garīgajā ceļā un attīstībā. Nav iemesla viņiem kaitēt vai ļaut to darīt citiem. Šajā ziņā vēdiskā ahimsas interpretācija nedaudz atšķiras no Gandija interpretācijas.
თუ შეიძლება პირდაპირ მექანიკურ თადსრ თადრ ებთ და გადაამოწმეთ რომ გასაგები დაები და გბი და ა ნით იყოს ტექსტი, რადგან ძალიან საიან საიფსსაიფტექსტი ორმაციაა