Galvenie faktori, kas ietekmē auditorijas pārliecības veidošanos, ka viņi saskaras ar profesionāli, kas saprot tēmu, ir
- Trenera plāksteris. Trenera pašpārliecinātā uzvedība, viņa vēsumu demonstrējošie “čipi” rada skatītājos sajūtu, ka treneris tēmu izprot profesionāli.
- Trenera modeļa imitācija. Treneri, kuru auditorija uztver kā paraugu, šī auditorija parasti uztver ne tikai kā pievilcīgu cilvēku, bet arī kā augstu mācību priekšmeta profesionāli. Tas notiek pat tad, ja treneris ir vāji orientēts kādā konkrētā jautājumā.
- Darba informācijas piesātinājums. Mazāk ūdens nozīmē lielāku cieņu pret treneri.
- Satura atbilstība (precīzi šiem cilvēkiem nepieciešamā izvēle).
- Iesniegšanas forma. Labi sagatavoti izdales materiāli, projicēšanas iekārtu izmantošana, materiāla prezentācija Power Point ir momenti, kas vairo cieņu pret treneri kā speciālistu šajā jautājumā. Ja treneris uzminēs, kas šai auditorijai ir vajadzīgs — speciālas terminoloģijas lietošana vai vienkāršs (biznesa) prezentācijas stils, auditorija viņu kā profesionāli novērtēs augstāk.
- Padziļinātas zināšanas par tēmu, viegli atbildēt uz paralēliem un sarežģītiem jautājumiem.
Kopā: ja tā ir, dalībnieki saņems atbilstošas un padziļinātas zināšanas.