Saturs
Pirmā mīlestība bērnudārzā
Pēc slavenā itāļu psihologa Frančesko Alberoni domām, bērni, visticamāk, iemīlas lielo dzīves pārmaiņu laikā. Uzsākot bērnudārza gaitas ap 3 gadu vecumu, viņi parasti piedzīvo pirmās emocijas. Pamatskolā viņi var izjust patiesu mīlestības sajūtu. Tas palīdz viņiem kādā brīdī justies svarīgiem citam bērnam, vienaudžiem, kas palīdz iekļauties citu vidū. It kā mazais mīļākais būtu “ceļvedis”, “balsts” pārejai citā visumā.
Nesmejies, ja tas tev šķiet mazliet smieklīgi vai pārspīlēti. Daži bērni ir ļoti izteikti. Un otrādi, nedzīvojiet viņa mīlas dzīvi, iesakot viņam uzdāvināt, piemēram, Valentīna dienā! Lai viņš pārvalda to, kas jau pieder privātajam sektoram!
Viņam ir īstas simpātijas
Bērniem ir ļoti dziļas jūtas pret noteiktiem biedriem. Viņiem ir āķa atomi, tas ir acīmredzams un dažreiz jūtas īstas simpātijas. Tādējādi viņi veido “pāri” uz labo pusi, spēlēm, smieklu uzplūdiem un sliktākajiem, lai stātos pretī citiem, integrētos grupā, nevis izolētos. Bet tieši mēs, pieaugušie, ļoti bieži risinām savu lielisko uzvedību pret viņiem, pakļaujot viņus liktenīgajam jautājumam: "Tātad, vai jums ir mazs mīļākais?" “.
Nespiediet viņu, ik pēc 5 minūtēm jautājot, vai viņš ir iemīlējies. Dažiem bērniem tādas nav vai arī viņi izvēlas to paturēt pie sevis. Viņam nevajadzētu justies kā pienākumam vai vēl ļaunāk, ka viņš ir “dīvains”, jo viņam tāda nav.
Viņš skatās uz draugu
Vienīgais draugs, kuru viņš vēlas – pat pieņem – uzaicināt, ir Eleonore, “jo viņa ir skaista, viņš viņu mīl un apprecēs”. Ja diemžēl viņa kādu dienu nav skolā, viņš ir ļoti bēdīgs un norobežojas. Tā ir īsta apsēstība, kas jūs gandrīz nobiedētu! Bērni, pat ļoti mazi, var mīlēt pilnībā un pilnībā. Viņi var piedzīvot patiesu aizraušanos ar emocijām un vilšanos. Tomēr tas atšķiras no aizraušanās starp pieaugušajiem, jo bērnam nav savs liktenis un viņš ir emocionāli un materiāli atkarīgs no saviem vecākiem.
Nemēģiniet viņu nošķirt no viņa alter ego. Šīs attiecības viņam ir svarīgas, pat ja jums tās šķiet pārāk ekskluzīvas. Tomēr šāda veida “pāra” briesmas ir šķiršanās, kas vienā vai otrā reizē neizbēgami notiks, piemēram, skolas vai klases maiņas laikā. Ideāls ir sagatavot to pamazām. Aicinot citus biedrus, veicot pilnīgi nesakarīgas aktivitātes, piemēram, sporta klubu, kurā otrs neapmeklē.
Viņam ir daudz mīļāko
Šodien tā ir brunete Margota, bet vakar Alīsija ar saviem garajiem blondajiem princeses matiem. Jūsu dēls visu laiku maina mīļākos, taču viņš katru reizi šķiet ļoti aizrāvies! Tas ir, ka šajā vecumā laiks tiek skaitīts trīs reizes. Viņam var būt aprijoša aizraušanās ar Alisiju, kura ir “skaista kā princese”, un pēkšņi viņu pievelk Margota, jo viņa kopā ar viņu veic gleznošanas darbnīcu un straume iet. Atcerieties, ka dzīve ir atbildīga par biežu šī vecuma bērnu šķiršanu (pārcelšanās, šķiršanās, klases maiņa). Labāk “zināt”, kā mainīties! Tas neliecina par labu nākotnei. Ir absolūti nepieciešams izvairīties no viņa ieslēgšanas mīlestībā, kas iegravēta akmenī. Un tas ir droši, ka jūsu 4 gadus vecā dona Žuana mīļākā nekad nekļūs par jūsu vedeklu!
Manam bērnam pirmās sirdssāpes
Pirmās sirdssāpes 5 gadu vecumā. Jūs to negaidījāt! Un tomēr tas ir ļoti reāli. Jūsu mazajam ir īsta pamestības un vientulības sajūta. Bērni parasti zina, kā formulēt, kas ar viņiem notiek: “Man ir skumji, jo es vairs neredzu Viktoru”. Vecāki pēc tam var mazināt traumu: “Mēs viņu uzaicināsim uz nedēļas nogali”, bet bērnam ir labi jānoenkuro realitātē: “Tas nebūs kā tad, kad bijāt vienā klasē”. Nesamaziniet sirdssāpes, jo jūsu bērns jutīsies izsmiets. Tas, ko viņš redzēja, ir ļoti spēcīgs, pat ja tas var pāriet ļoti ātri. Un tik daudz labāk! Cieniet viņa slepeno dārzu, ja viņam vajag privātumu, taču sekojiet līdzi informācijai. Dialogu var atvērt arī, runājot par savu pieredzi: “Kad es biju tavā vecumā, Pjērs gada laikā pārcēlās un man bija ļoti skumji. Vai tas notiek ar jums? ”.
Viņa izmanto viņa laipnību
Jūs nevarat nemeklēt savā bērnā pieaugušo, par kuru viņš kļūs. Tātad, kad viņa draudzene liek viņam izpildīt visas viņa iegribas, jūs redzat, ka viņš jau ir pakļauts attiecībās. Attiecības starp bērniem bieži vien ir balstītas uz dominējošām / dominējošām attiecībām. Ikviens šajās attiecībās atrod tos raksturus, kuriem trūkst: piemēram, dominējošo, laipnību un maigumu, dominējošo, spēku un drosmi. Viņi daudz mācās no šīm attiecībām. Tas ļauj viņiem pozicionēt sevi attiecībā pret citiem un piedzīvot citus esamības veidus. Vislabāk ir ļaut bērnam gūt savu pieredzi, vienlaikus saglabājot atvērtu dialogu. Pēc tam viņš var runāt ar jums par to, kas viņu var traucēt. Turklāt bieži vien skolotāji ir ļoti uzmanīgi pret bērnu mīlestības vai draudzības attiecībām un brīdina jūs, ja pamana, ka jūsu bērns ir traucēts.
Viņam ir vajadzīgs tavs atbalsts
Pieaugušie mēdz izklaidēties ar šīm "mīlas attiecībām". Frančesko Alberoni viņi aizmirst ļoti spēcīgās jūtas, ko viņi, iespējams, piedzīvoja sava bērna vecumā, ņemot vērā, ka pagātnes mīlestības ir mazāk svarīgas nekā šodienas. Dažkārt tas ir arī laika trūkums vai cieņa pret privātumu, ka viņu vecāki par to neinteresē vai maz interesējas. Tomēr apmaiņa ir svarīga. Bērnam jāzina, ka tas, ko viņš jūt, ir dabiski, ka jūs, iespējams, esat piedzīvojuši to pašu viņa vecumā. Viņam jāliek vārdi savai mazajai sirsniņai, kas pukst ļoti smagi, jūtām, kas var viņu pārņemt vai nobiedēt. Viņš ir pelnījis "zināt pārējo": zināt, ka viņš izaugs, zināt, ka tas varbūt pāries vai nē, zināt, ka viņš, iespējams, paliks viņā iemīlējies vai satiks citu. un ka viņam ir tiesības to darīt... Tu vari viņam to visu pastāstīt, jo tu esi labākais pieredzes vektors.