Saturs
Mērķi:
- izpētīt sadarbību kā alternatīvu konfliktam grupu aktivitātēs;
- izpētīt kolektīvās atbildības priekšrocības un trūkumus;
- attīstīt spēju un vēlmi uzņemties atbildību, attīstīt spēju produktīvi darboties nedirektīvā vidē nenoteiktības apstākļos.
Joslas izmērs: optimāls - līdz 20 cilvēkiem.
Resursi: nav nepieciešams.
Laiks: apmēram 20 minūtes.
Spēles gaita
“Bieži vien nākas tikties ar cilvēkiem, kuri, šķiet, tikai gaida, lai viņus vadītu. Kādam ir pienākums tos organizēt un vadīt, jo šāda veida cilvēki baidās izrādīt savu iniciatīvu (un pēc tam būt atbildīgi par saviem lēmumiem un rīcību).
Ir vēl viens veids — nenogurstoši vadītāji. Viņi vienmēr zina, kam kas jādara. Bez viņu iejaukšanās un aprūpes pasaule noteikti ies bojā!
Skaidrs, ka tu un es piederam vai nu pie sekotājiem, vai pie līderiem, vai kaut kādai jauktai — starp vienu un otru tipu — grupai.
Uzdevumā, kuru tagad mēģināsiet izpildīt, būs grūti gan atklātiem aktīvistiem, gan ekstrēmiem pasivistiem, jo neviens nevienu nevadīs. Pilnīgi noteikti! Visa vingrinājuma būtība ir tāda, ka, veicot konkrētu uzdevumu, katrs dalībnieks varēs paļauties tikai uz savu atjautību, iniciatīvu un saviem spēkiem. Katra veiksme būs kopīgu panākumu atslēga.
Tātad turpmāk katrs atbild tikai par sevi! Uzklausām uzdevumus un cenšamies ar tiem tikt galā pēc iespējas labāk. Jebkurš kontakts dalībnieku starpā ir aizliegts: ne sarunas, ne zīmes, ne roku satveršana, ne sašutusi šņākšana — nekā! Mēs strādājam klusumā, maksimums ir skatiens uz partneriem: mācāmies saprast viens otru telepātiskā līmenī!
— Es lūdzu grupu ierindoties aplī! Katrs dzird uzdevumu, analizē to un mēģina izlemt, kas viņam personīgi jādara, lai beigās grupa ātri un precīzi nostātos aplī.
Ļoti labi! Jūs pamanījāt, ka dažiem no viņiem niezēja rokas, tāpēc viņi gribēja kādu kontrolēt. Un liela daļa no jums stāvēja pilnīgā neizpratnē, nezinot, ko darīt un ar ko sākt. Turpināsim praktizēt personīgo atbildību. Sastājieties, lūdzu:
- kolonnā pēc augstuma;
- divi apļi;
- trīsstūris;
- līnija, kurā visi dalībnieki sarindojas augstumā;
- līnija, kurā visi dalībnieki ir sakārtoti atbilstoši viņu matu krāsai: no gaišākās vienā malā līdz tumšākajai otrai;
- dzīvā skulptūra «Zvaigzne», «Medūza», «Bruņurupucis»…
Pabeigšana: spēles diskusija.
Kurš no jums pēc būtības ir līderis?
— Vai bija viegli atteikties no vadības uzvedības stila?
— Ko tu juti? Vai grupas acīmredzamie panākumi, mēģinot organizēt sevi, jūs pārliecināja? Tagad jūs vairāk paļaujaties uz saviem biedriem, vai ne? Neaizmirstiet, ka katrs no jums deva savu ieguldījumu kopvērtējuma uzvarā!
— Kādas bija to cilvēku jūtas, kuri ir pieraduši tikt vadīti? Vai ir grūti pēkšņi palikt bez kāda cita vērtējumiem, padomiem, norādījumiem?
Kā jūs zināt, vai jūsu rīcība bija pareiza vai nepareiza? Vai jums patika uzņemties atbildību par sevi un patstāvīgi pieņemt lēmumus?