PSIholoģija

Mērķis: ļauj noteikt atkarības pakāpi no viena no vecākiem vai no abiem kopā.

stāsts

“Putni guļ ligzdā uz koka: tētis, mamma un mazs cālis. Pēkšņi uznāca stiprs vējš, nolūza zars, un ligzda nokrita: visi nokļuva zemē. Tētis lido un sēž uz viena zara, mamma uz otra. Ko čalim darīt?»

Tipiskas normālas reakcijas

— viņš arī lidos un sēdēs uz zara;

— lidos pie mātes, jo viņam bija bail;

— lidos pie tēta, jo tētis ir stiprs;

— paliks zemē, jo viņš nevar lidot, bet sauc pēc palīdzības, un tētis un mamma aizvedīs.

  • Šādas atbildes liecina, ka bērnam ir zināma patstāvība un viņš spēj pieņemt lēmumus. Viņš tic saviem spēkiem, var paļauties uz sevi pat sarežģītās situācijās.

Atbildes, kurām jāpievērš uzmanība:

— paliks uz zemes, jo nevar lidot;

— nomirs kritiena laikā;

— nomirs no bada vai aukstuma;

— visi par viņu aizmirsīs;

Kāds viņam uzkāps.

  • Bērnam ir raksturīga atkarība no citiem cilvēkiem, galvenokārt no vecākiem vai audzināšanā iesaistītajiem. Viņš nav pieradis pieņemt patstāvīgus lēmumus, viņš redz atbalstu apkārtējos cilvēkos.

Psihologa komentārs

Pirmajos dzīves mēnešos bērna izdzīvošana ir pilnībā atkarīga no tiem, kas par viņu rūpējas. Atkarība viņam ir vienīgais veids, kā gūt instinktīvu apmierinājumu.

Stingra atkarība no mātes veidojas, kad pie mazākās kliedziena viņi tiek pacelti. Bērns pie tā ātri pierod un nenomierinās citos apstākļos. Šāds bērns, visticamāk, ir pieķēries mātei, un pat būdams pieaudzis vīrietis, viņš instinktīvi, neapzināti meklēs aizsardzību un palīdzību pie savas mātes.

Daudz kas ir atkarīgs no tā, vai bērnam ir izdevies apmierināt savas psiholoģiskās vajadzības — mīlestībā, uzticībā, neatkarībā un atzinībā. Ja vecāki neliedza bērnam atzinību un uzticību, tad vēlāk viņam izdodas attīstīt patstāvības un iniciatīvas prasmes, kas noved pie viņa patstāvības sajūtas veidošanās.

Vēl viens neatkarības veidošanās faktors ir tas, ka laika posmā no 2 līdz 3 gadiem bērnam attīstās motoriskā un intelektuālā neatkarība. Ja vecāki neierobežo bērna aktivitāti, tad viņam ir neatkarība. Vecāku uzdevums šajā periodā ir bērna atdalīšana un individualizācija, kas ļauj bērnam justies “lielam”. Palīdzībai, atbalstam, bet ne aizbildniecībai jākļūst par normu vecākiem.

Dažas nemierīgas un valdonīgas mātes neviļus pieķer sev bērnus tiktāl, ka rada viņos mākslīgu vai sāpīgu atkarību no sevis un pat noskaņojumiem. Šīs mātes, piedzīvojot bailes no vientulības, pārdzīvo tās, pārmērīgi rūpējoties par bērnu. Šāda pieķeršanās bērnam rada infantilismu, neatkarības trūkumu un nenoteiktību par saviem spēkiem un spējām. Pārmērīga bardzība pret tēvu, kurš ne tikai audzina, bet apmāca bērnu, pieprasot no viņa neapšaubāmu paklausību un sodot par mazāko nepaklausību, var novest pie līdzīgiem rezultātiem.

Testi

  1. Dr. Luīzes Duesas pasakas: Projektīvie testi bērniem
  2. Pasaku tests "Jērs"
  3. Pasaku tests «Vecāku kāzu gadadiena»
  4. Pasaku tests "Bailes"
  5. Pasaku tests "Zilonis"
  6. Pasaku tests "Pastaiga"
  7. Pasaku tests "Ziņas"
  8. Pasaku tests "Slikts sapnis"

Atstāj atbildi