Ārpusstundu lasīšana 4. klasē: bibliogrāfija, grāmatas, stāsti

Ārpusstundu lasīšana 4. klasē: bibliogrāfija, grāmatas, stāsti

Ārpusskolas lasīšana 4. klasē ir īpaši svarīga, jo tā sagatavo jūsu bērnu pārejai uz vidusskolu. Literatūra, kas viņam jālasa, kļūst arvien grūtāka, kad viņš pats aug un sāk interesēties par sarežģītākām lietām.

Lai gan no pirmā acu uzmetiena var šķist, ka vasaras lasīšana ir skolas kaprīze. Tas ir nepareizi. Krievijā lasīšanai šajā periodā vajadzētu palīdzēt bērnam attīstīt noteiktas prasmes, kas viņam noderēs vidusskolā.

Ārpusstundu lasīšana 4. klasē palīdz bērnam saprast sarežģītākas patiesības. Atcerieties pakāpeniski attīstīt savu mīlestību pret lasīšanu.

Vasaras lasīšana 4. klasē ir noderīga, jo tā:

  • Sagatavo skolēnu grūtākas informācijas uztverei. 5. klasē viņam būs sarežģītāki mācību priekšmeti, nesagatavotam bērnam būs grūti, tādēļ starp grāmatām var atrast sarežģītākus darbus.
  • Sniedz atbildes uz jautājumiem. 10 gadu vecumā bērnam ir grūtāki jautājumi nekā iepriekš. Viņa redzesloks kļūst plašāks, kas nozīmē, ka zinātkāre ir spēcīgāka. Literatūra paplašinās studenta redzesloku.
  • Veicina informācijas izpratni. Stāstu analīze pēc stāstu lasīšanas palīdzēs jūsu bērnam attīstīt analītiskās prasmes, kas noderēs vidusskolā.
  • Turpina veidot bērna iekšējo pasauli. Vasaras literatūra, ko izmantoja, lai veidotu pamatidejas par pasauli un tās uzbūvi; literatūrā, kas paredzēta 10 gadus veciem bērniem, tiek izvirzīti sarežģītāki jautājumi.

Pateicoties dažām vasarā pavadītām minūtēm, bērns mācīsies labāk un izcelsies no citiem bērniem, kuri vasarā to nedarīja.

Mainās tikai viens rādītājs, bet pārējie nemainās:

  • Vārdu ātrumam minūtē vajadzētu palielināties no 85 līdz 100 vārdiem minūtē.
  • Akcenti jāievieto pareizajās vietās.
  • Runai jābūt skaidrai.

Pārbaudiet lasīšanas ātrumu mājās, lai redzētu, vai tas ir normāli. Ja nē, pievērsiet uzmanību šim.

Obligātā lasāmviela ir:

  • Dikensa “Olivera Tvista piedzīvojumi”;
  • Riekstkodis un peļu karalis un Hofmaņa Zelta pods;
  • Nekrasova “Kapteiņa Vrungela piedzīvojumi”;
  • Raspes “Barona Minhauzena piedzīvojumi”;
  • “Robinsons Krūzo” Defo;
  • RL Stīvensona “Dārgumu sala”;
  • Beljajeva abinieku cilvēks;
  • Velsa laika mašīna;
  • Konana Doila Šerloka Holmsa piedzīvojumi;
  • Lindgrēnas Bērns un Karlsons;

Tāpat bērns var izlasīt vairākus eposus par Iļju Murometu, Aljošu Popoviču un Svjatogoru. Šajā vecumā ir lietderīgi arī no galvas iemācīties vietējo dzejnieku pantus, piemēram, Puškina, Tjutčeva vai Feta.

Lasīšana šajā vecumā sagatavo bērnu grūtākām mācībām vidusskolā, kā arī veicina viņa attīstību un redzesloka paplašināšanu.

Atstāj atbildi