Daudzi zina, ka bērni ir uzņēmīgāki pret dažādiem jauninājumiem nekā pieaugušie un interneta telpu apgūst daudz ātrāk. Vecākiem svarīgi saprast, ka aizliegt bērniem lietot internetu un sociālos tīklus ir bezjēdzīgi, tas radīs tikai agresiju un neizpratni ģimenē. Bērnam ir jāpaskaidro, kas tieši tīklā ir bīstams.
Kādi ir riski bērniem?
Sociālie tīkli būtiski ietekmē bērna personības attīstību. Un tas skar daudzas jomas. Bērnu pieeja draudzībai un personiskajām attiecībām reālajā dzīvē var būt sarežģītāka nekā virtuālajā tiešsaistes draudzībā. Tiešā kontaktā bērni mēdz būt neveiklāki savās sociālajās prasmēs. Bērniem, kuri ir atkarīgi no sociālajiem medijiem, var būt problēmas ar lasīšanu, rakstīšanu, koncentrēšanos un atmiņu, viņiem ir vājākas smalkās motoriskās prasmes un var samazināties radošums, kas dabiski rodas no tradicionālās rotaļas un reālās pasaules pieredzes. Bērns, kurš ir atkarīgs no interneta, mazāk laika pavada saziņai ar ģimeni, tāpēc vecāki var nesaprast, kas ar viņu notiek emocionāli, un nepamanīt depresijas vai trauksmes simptomus. Galvenais risks internetā ir cilvēki, kuri vēlas seksuāli izmantot bērnus vai veikt identitātes zādzību, kā arī kiberhuligānismu.
Vecākiem jāņem vērā arī tas, ka bērna ar interneta atkarību dzīvesveids kļūst mazkustīgs, palielinās risks saslimt ar sirds un asinsvadu sistēmas slimībām, palielinās svars un slikts miegs. Tas arī palielina negadījumu risku, jo, skatoties telefonā, bērns nepievērš uzmanību tam, kas viņu ieskauj.
Komunikācija ar bērnu
Ir ieteicams dot bērnam pieeju sociālajiem tīkliem, kad viņš jau spēj atšķirt bīstamo un lietderīgo. Šī izpratne veidojas ap 14-15 gadu vecumu. Taču bērni šajā vecumā vēl ir veidošanās procesā, tāpēc nepieciešama pieaugušo uzraudzība. Lai bērns neiekristu globālā tīmekļa slazdā, sazinoties ar nezināmām personām, ir jāveido dialogs ar viņu. Ir svarīgi viņam paskaidrot, ka ir vietnes, kas izplata pornogrāfiju, prostitūciju, pedofiliju, aicina lietot narkotikas, alkoholu, izmanto agresiju, vardarbību, naidu pret jebkuru, cietsirdīgu izturēšanos pret dzīvniekiem, kā arī noved pie pašnāvībām.
Ņemot vērā vecuma īpatnības, pastāstiet bērniem par kriminālatbildību par dažām no šīm darbībām. Vislabāk ir izmantot personisku piemēru, lai izskaidrotu bērnam, kāpēc, piemēram, jūs nelietojat narkotikas, kā vairums normālu un veselīgu cilvēku. Biežāk runājiet ar savu bērnu par to, cik brīnišķīga ir dzīve tās veselīgajā izpausmē un pareizajā saziņā. Paskaidrojiet, ka sociālie tīkli mēģina krāpnieciski noskaidrot konfidenciālu informāciju, un tas, savukārt, draud vecākiem ar finansiāliem zaudējumiem. Kliedējiet iespējamo mītu par tiešsaistes anonimitāti. Turklāt pastāstiet par briesmām, ko rada dzīvās saziņas ar vienaudžiem aizstāšana ar elektroniskām, īpaši saziņu ar nepazīstamiem cilvēkiem. Paskaidrojiet bērnam, ka interneta atkarības dēļ smadzenes un ķermeņa muskuļi attīstās sliktāk. Ir gadījumi, kad 7 gadus veci bērni, kuri lielāko dzīves daļu ir iecienījuši sīkrīkus, manāmi atpaliek no vienaudžiem, demonstrējot sliktu atmiņu, neuzmanību, nogurumu, kļūst fiziski vājāki. Turklāt vardarbības ainu skatīšanās uz ekrāna izraisa nežēlību visu vecumu bērnu uzvedībā. Tādējādi mēģiniet attīstīt bērnā pašsaglabāšanās instinktu, lai viņš bez prāta neklīstu pa kibertelpu, meklējot kādu izklaidi. Ar savu piemēru parādiet bērnam, kā varat interesanti un lietderīgi pavadīt savu brīvo laiku, izņemot internetu: dodieties uz muzeju vai teātri, kas viņu interesē, iegādājieties kopā grāmatu vai spēli, kas viņu interesē, pavadiet jautri. nedēļas nogale kopā ar visu ģimeni pilsētā vai ārpus pilsētas, iespējams, ārzemēs. Pārvērtiet katru nedēļas nogali par īstu notikumu. Tās var būt dziesmas ar ģitāru visai ģimenei, riteņbraukšana un slēpošana, dejas, karaoke, jautras spēles, uzstāšanās savā pagalmā vai tā sauktā mājas ģimenes “hangout”. Izveidojiet savam bērnam ģimenes vērtību sistēmu, no kuras viņam būs grūti šķirties, un jūsu patiesā mīlestība un rūpes sniegs viņam izpratni, ka tīklā ir daudz apšaubāmu kārdinājumu.
Kā sociālie tīkli un internets ietekmē bērnus, un kādas sekas tas rada?
Sociālo mediju un interneta ļaunprātīga izmantošana var radīt nenobriedušākus, impulsīvākus, neuzmanīgākus un mazāk empātiskus bērnus. Tam var būt sekas centrālās nervu sistēmas attīstības līmenī. Pirmajos izglītības gados bērni izmanto dažādas prasmes pasaules izzināšanā: taustīt, sajust, atšķirt smaržas. Eksperimentēšana ar jūtām palīdz viņiem nostiprināt atmiņā zināšanas un pieredzi, ko zilie ekrāni neļauj darīt, sazinoties sociālajos tīklos. Tāpat pasliktinās miegs, jo ekrāna apgaismojums samazina melatonīna, dabīgā hormona, kas aktivizē miegu, izdalīšanos.
Kontroles metodes
Lai kontrolētu bērna darbu tīklā, instalējiet noteiktu programmu, bloķējiet nevajadzīgos URL. Jūs precīzi zināt, kurām vietnēm esat devis atļauju piekļūt. Aizliegums ievadīt konfidenciālu informāciju. Neesiet nolaidīgs, izvēloties pakalpojumu sniedzēju, bet noskaidrojiet, vai viņš spēj aizsargāt savus klientus no hakeriem. Pievērsiet īpašu uzmanību tam, ar ko jūsu bērns mijiedarbojas un tiekas. Cieniet viņa intereses, ļaujiet viņam uzaicināt draugus mājās. Tātad jūs redzēsiet, ar ko tieši un kā viņš komunicē, kādas viņam ir intereses komandā. Uzticības pilnas attiecības ar bērniem dos iespēju ne tikai noskaidrot, ar ko viņi sazinās, bet arī izteikt brīdinājumus par turpmākajām nevēlamajām paziņām. Psihologi stāsta, ka bērni un pusaudži nereti iebilst pret saviem vecākiem sīkumos, bet nozīmīgos un atbildīgos jautājumos viņu viedoklis sakrīt ar vecāku viedokli.
Svarīgi, lai vecāki pastāvīgi uzraudzītu viņu bērniem pieejamās mājaslapas, uzturētu pastāvīgu saziņu un novērstu iespējamās briesmas, lietojot internetu noteiktā laika periodā. Elektronisko ierīču lietošanu var arī bloķēt ar atslēgām, lai bērni nevarētu sazināties ar svešiniekiem vai dalīties ar personisko informāciju.
Sastādiet līgumu
Pēc konfidenciālas sarunas ar savu bērnu par globālā tīkla briesmām un “slazdiem” aiciniet viņu noslēgt rakstisku vienošanos par interneta, tostarp sociālo tīklu, lietošanas noteikumiem un termiņiem. Uzskatiet bērna kategorisku ātro atteikšanos kā vecāku kaprīzi un šantāžu. Tad mēģiniet vēlreiz paskaidrot, ka tas ir viņa paša drošības un vecāku sirdsmiera dēļ, ka līguma punktu izpilde liecinās par viņa saprātīgumu un pilngadību. Aiciniet bērnu pašam sastādīt līgumu neatkarīgi no vecākiem, kuri darīs to pašu. Pēc tam jūs sanāksiet kopā un apspriedīsiet punktus, kas ir līdzīgi un atšķirīgi. Tieši šī rīcība palīdzēs vecākiem saprast, cik ļoti viņu bērns apzinās, ka internets nav tikai izklaide. Vienojieties par sadaļu nostādnēm un noformējiet vienotu interneta lietošanas līgumu divos eksemplāros: vienu bērnam, otru vecākiem un parakstiet abas puses. Protams, parakstot līgumu, visu ģimenes locekļu klātbūtne ir obligāta. Šajā līgumā jāiekļauj šādi punkti: interneta lietošana saskaņā ar noteiktiem laika rāmjiem katrai dienai; aizliegums izmantot noteikta nosaukuma, tēmas vietnes; Sodi par norunāto punktu pārkāpšanu: piemēram, sociālo tīklu lietošanas ierobežošana uz nākamo dienu vai visu nedēļu; · aizliegums ievietot personas informāciju: mobilo un mājas tālruņu numurus, mājas adresi, skolas atrašanās vietu, darba adresi, vecāku tālruņu numurus; aizliegums atklāt jūsu paroles noslēpumu; · aizliegums piekļūt seksuāla rakstura filmām, vietnēm un fotogrāfijām.