Pirmsskolas vecuma bērna galvenā darbība ir rotaļas. Spēlējoties bērns apgūst jaunas lietas, mācās kaut ko darīt pats, radīt un mijiedarboties ar citiem. Un tam nav vajadzīgas sarežģītas dārgas rotaļlietas — piemēram, smiltīm ir milzīgs bērna attīstības potenciāls.
Atcerieties: kad bijāt mazs, jūs, iespējams, uz ilgu laiku pazudat smilšu kastē: veidojāt Lieldienu kūkas, būvējāt smilšu pilis un šosejas, apglabājāt "noslēpumus". Šīs vienkāršās darbības sagādāja jums daudz prieka. Tas ir tāpēc, ka smiltis ir iespēju pieliekamais. Veidojot kaut ko no šī materiāla, jūs varat nebaidīties kļūdīties — vienmēr varat visu salabot vai sākt no jauna.
Mūsdienās bērni var spēlēties ar smiltīm ne tikai pastaigās, bet arī mājās: plastmasas kinētisko smilšu izmantošana (tās satur silikonu) paver jaunas attīstības iespējas. Izmantojot smilšu spēli, jūs varat:
- palīdzēt bērnam apgūt vienkāršas gramatiskās kategorijas (vienskaitļa un daudzskaitļa lietvārdi, darbības vārdu imperatīvie un indikatīvie noskaņojumi, gadījumi, vienkārši prievārdi),
- iepazīstināt bērnus ar priekšmetu un darbību pazīmēm un īpašībām, ar to verbālajiem apzīmējumiem,
- iemācīties salīdzināt objektus pēc individuālāk izšķiramajām pazīmēm,
- iemācīties sazināties, izmantojot frāzes un vienkāršus neparastus teikumus runā, kas apkopoti uz jautājumiem un vizuālām darbībām.
Varat izmantot smiltis, lai iepazīstinātu bērnus ar ceļu satiksmes noteikumiem: kopīgi veidojiet ielas izkārtojumu ar ceļa zīmēm un krustojumiem
Iepazīstiniet savu bērnu ar jaunu materiālu. Iepazīstiniet viņu ar jaunu draugu - Smilšu burvi, kurš "apbūra" smiltis. Izskaidrojiet spēles noteikumus: jūs nevarat mest smiltis no smilšu kastes, mest ar tām citiem vai ņemt tās mutē. Pēc nodarbībām viss jānoliek atpakaļ un jānomazgā rokas. Ja jūs neievērosiet šos noteikumus, Smilšu vednis tiks aizvainots.
Pirmās nodarbības ietvaros aiciniet bērnu pieskarties smiltīm, noglaudīt tās, liet no vienas plaukstas uz otru, sablīvēt un atraisīt. Iepazīstiniet viņu ar galvenajām smilšu īpašībām - plūstamību un lipīgumu. Kādas smiltis labāk veidot: no slapjas vai sausas? Kādas smiltis atstāj roku un pirkstu nospiedumus? Kuras smiltis labāk izsijāt caur sietu? Ļaujiet bērnam pašam rast atbildes uz šiem jautājumiem.
Smiltis var ne tikai bērt, bet arī uz tām krāsot (pēc plānas kārtas uzlešanas uz paplātes). Kad bērns zīmē no kreisās uz labo pusi, viņa roka gatavojas rakstīt. Paralēli jūs varat pastāstīt mazulim par savvaļas un mājdzīvniekiem. Aiciniet viņu attēlot pētīto dzīvnieku pēdas, paslēpt dzīvniekus un putnus smilšu bedrēs. Turklāt ar smiltīm var iepazīstināt bērnus ar ceļu satiksmes noteikumiem: kopā veidojiet ielu izkārtojumu ar ceļa zīmēm un gājēju pārejām.
Spēļu piemēri
Kādas vēl smilšu spēles var piedāvāt bērnam mājās un kā tās veicina viņa attīstību?
Spēle "Paslēpt dārgumu" palīdz attīstīt smalko motoriku, palielina roku jutīgumu un sagatavo tās rakstīšanai. Kā «dārgumu» varat izmantot mazas rotaļlietas vai oļus.
Spēle "Mājdzīvnieki" ar dialoga palīdzību stimulē bērna runas aktivitāti. Bērnam būs jāizmitina dzīvnieki smilšu mājiņās, jāpabaro, jāatrod mazulim māte.
Spēles laikā "Rūķu mājā" Iepazīstiniet bērnus ar mazo māju, izrunājot mēbeļu nosaukumus deminutīvā formā ("galds", "gultiņa", "augstais krēsls"). Pievērsiet bērna uzmanību pareizam prievārdu un galotņu lietojumam vārdos («uzvelc augstā krēslā», «paslēpies skapī», «noliec gultā»).
Spēle "Ciemos pie smilšu milža" ļauj bērnam iepazīties ar palielināmajiem sufiksiem: atšķirībā no rūķīša sīkajām mēbelēm, Milzim ir viss lielais — “krēsls”, “skapis”.
Spēle "Piedzīvojumi smilšu valstībā" piemērots sakarīgas runas veidošanai un attīstībai. Izveidojiet stāstus ar saviem bērniem par rotaļlietu varoņa piedzīvojumiem Smilšu valstībā. Tajā pašā laikā attīstīsies gan dialoga, gan monologa runa.
Atskaņošana "Stādīsim dārzu", bērns var stādīt rotaļu burkānus smilšu dobēs, ja dzird jūsu nosauktajā vārdā pareizo skaņu, piemēram, «a». Tad spēle var būt sarežģīta: bērnam būs precīzi jānosaka, kur vārdā atrodas skaņa — sākumā, vidū vai beigās — un jāiestāda burkāns pareizajā vietā dārzā. Šī spēle veicina fonēmiskās dzirdes un uztveres attīstību.
Spēle "Kas dzīvo smilšu pilī?" veicina arī fonēmiskās dzirdes un uztveres attīstību: pilī tiek pieņemtas tikai rotaļlietas ar noteiktu skaņu nosaukumā.
Spēle "Glābiet pasaku varoni" palīdz attīstīt runas skaņu diferenciāciju un automatizāciju. Bērnam ir jāglābj varonis no ienaidnieka - piemēram, ļaunā zobainā Vilka. Lai to izdarītu, jums ir pareizi un skaidri jāizrunā daži vārdi, frāzes vai teikumi. Lai sarežģītu uzdevumu, jūs varat uzaicināt mazuli atkārtot mēles pagriezienus.
Pasakas elementi: rūķis, milzis, vilks, smilšu karaļvalsts — ne tikai ieviesīs nodarbības dažādību, bet arī palīdzēs mazināt muskuļu un garīgo stresu.