Bieži automašīnā bērni nevēlas piesprādzēt drošības jostas. Patiešām, maziem bērniem ir grūti ievērot noteikumus, un vecākiem bieži rodas iespaids, ka viņi pavada laiku, atkārtojot vienus un tos pašus norādījumus visas dienas garumā. Tas ir nogurdinoši, bet nepieciešams, jo bērniem ir vajadzīgs laiks, lai apgūtu labas manieres, integrētu sabiedrībā dzīves kodus.
Ko iesaka Gordona metode:Automašīnā piesprādzēties ir obligāti, tas ir likums! Tāpēc ir ieteicams to stingri atkārtot: “Es neiešu uz kompromisiem, jo man ir ļoti svarīgi, lai jūs būtu drošībā un lai es atbilstu likumam. Es uzvelku, tas mani aizsargā, tas ir obligāti! Nav iespējams palikt automašīnā, nepiesprādzējot drošības jostu, ja atsakies, izkāp no mašīnas! ” Otrkārt, jūs varat atpazīt bērna vajadzību pēc kustībām : “Tas nav smieklīgi, ir cieši, nevar pakustēties, es saprotu. Bet mašīna nav tā vieta, kur pārvietoties. Pēc brīža mēs uzspēlēsim bumbu, iesim uz parku, jūs brauksiet ar ragaviņām. »Ja jūsu bērns ir kustībā, nevar noturēties mierā, grozās savā sēdeklī un nevar izturēt sēžot pie galda, atkal, vēlams būt stingrai, bet ņemot vērā bērna vajadzības. Ļoti aktīvam mazulim pieaugušo ēdienreižu laiks ir pārāk garš. Palūgt viņam 20 minūtes palikt pie galda, tas jau ir labi. Pēc šī laika viņam jāļauj atstāt galdu un atgriezties pēc deserta…
Viņš pamostas pa nakti un nāk gulēt mūsu gultā
Spontāni, vecākiem var rasties kārdinājums uz kompromisu: "Labi, jūs varat nākt uz mūsu gultu, bet tik ilgi, kamēr jūs mūs nepamodināsit!" Viņi īsteno risinājumu, bet pamata problēma netiek atrisināta. Ja vecāki neuzdrošinās uzspiest sevi un pateikt nē, tas ir rīks, viņi pastiprina uzvedību, kas rada problēmas un riskus, kas var ilgt gadiem ...
Ko iesaka Gordona metode: Mēs sākam ar ļoti skaidru un pārliecinošu “es” vēstījumu, lai noteiktu robežas: “No pulksten 9 vakarā ir mammas un tēta laiks, mums jāpaliek kopā un jāguļ mierīgi savā gultā. Visas nakts garumā. Mēs nevēlamies būt nomodā un traucēti, mums ir nepieciešams miegs, lai nākamajā rītā būtu labā formā. Katrs bērns gaida robežu, viņam tas ir vajadzīgs, lai justos droši, zinātu, ko darīt un ko nedarīt. Gordona metode akcentē uzklausīšanu ikviena vajadzībās, sākot ar savām, taču jūs nenosakāt robežu, neuzklausot savu bērnu, neapzinot viņa vajadzības. Jo, ja mēs neņemam vērā savas vajadzības, mēs varam izraisīt spēcīgas emocionālas reakcijas: dusmas, skumjas, nemieru, kā rezultātā var rasties agresija, mācīšanās problēmas, nogurums un ģimenes attiecību pasliktināšanās. . Lai ņemtu vērā vajadzību pēc bērna, kurš mostas naktī, mēs klusi noliekam lietas, “prāta vētra” ārpus krīzes konteksta. : “Ja vajag atnākt un apskaut mammu un tēti mūsu gultā, tas nav iespējams nakts vidū, bet sestdienas rītā vai svētdienas rītā tas ir iespējams. Šajās dienās jūs varat nākt mūs pamodināt. Un tad mēs kopā veiksim kādu foršu aktivitāti. Ko jūs vēlētos, lai mēs darām? Riteņbraukšana? Kūka ? Iet peldēt ? Iet ēst saldējumu? Varat arī laiku pa laikam uzaicināt gulēt draugu, savu brālēnu vai brālēnu, ja naktī jūtaties nedaudz vientuļš. Bērns ar prieku redz, ka viņa vajadzība tiek atpazīta, viņš var izvēlēties sev piemērotu viegli īstenojamo risinājumu un tiek atrisināta nakts pamošanās problēma.