Saturs
Skolu ritmu reforma ar grūtībām pieņemas spēkā
Organizācijas problēmas bērnudārzā, bērni noguruši no mijas skolas un ārpusstundu laika, skolotāji, kas “atvairījušies” no savas misijas... jaunajiem skolas ritmiem skolās ir grūti iedzīvoties.
Skolu reforma: skolotāju kurnēšana
Skolotāji savas bažas izsaka skaļi un skaidri saskaroties ar organizāciju, kas viņiem šķiet “katastrofāla”. Parīzē, lai atvieglotu skolas dienas, bērni otrdien un piektdien beidz pulksten 15. Viņi piedalās bezmaksas ārpusskolas aktivitātēs līdz pulksten 16 un pretī trešdienas rītos notiek nodarbības. Saskaņā ar SNUipp " bērni mazajā bērnudārzā būtu līdz šim visvairāk traucēti “. Galvenās rūpes ir par atpūtas laika organizēšanu. Bērnudārza snaudas laiks parasti tiek plānots no 13:30 līdz 16:15 Tā kā jaunās ārpusskolas aktivitātes sākas pulksten XNUMX:XNUMX, šis laiks tiek samazināts. Vēl viena liela problēma, pēc arodbiedrības domām: klasēs notiek ārpusstundu nodarbības, kas skolotājus neiepriecina. Viņi uztraucas par to, ka viņu misija ar bērniem kļūst ierasta animatora misijai, kas ierodas tajā pašā vietā.
Skolotāji arī sūdzas par higiēnu un nekārtību, nākamajā rītā uzņemot stundu. Būtu mazāk darbinieku, kas uzkoptu klases, un tīrība būtu slikta.
Visbeidzot, SNUipp norāda uz bažām par drošību. Neviens precīzi nezina, cik bērnu uzturas ikdienas aktivitātēs, vecāki viņus piereģistrē vai izved pēdējā brīdī. Tā kā saraksti nav atjaunināti, pastāv risks, ka bērns tiks palaists prom kļūdas dēļ.
Skolu reforma: FCPE niansētāka
Savukārt skolēnu vecāku federācija paliek savā rezervē. Viņa vispirms atgādina, ka ” katrā mācību gada sākumā skolotāji to zina, bērni ir ļoti noguruši. Mazie sāk iet bērnudārzā, pirmajā klasē, visiem bērniem vajadzīgs laiks, lai atrastu savu ritmu. Vienlaikus federācija uzsāka plašu valsts mēroga vecāku aptauju, lai uzzinātu viņu izjūtas par šo jauno mācību gadu un jaunajiem ritmiem. Rezultāti būs zināmi novembra beigās. Runājot par skolotāju bažām, FCPE uzskata, ka "mums nevajadzētu būt satrauktiem un uzturēt nemiera gaisotni. Visi ir stresā, un tas nav labi. "Federācija paskaidro, ka izglītības komandas pusē," ir jāatrod komplementaritāte starp skolas laiku ar skolotāju un ārpusstundu laiku kopā ar vadītāju. Jānotiek mācību stundu un materiālu dalīšanai vislabākajos apstākļos, lai bērns justos labi un ikviens varētu pēc iespējas labāk pielietot reformu.
Skolu reforma: valdība paliek savā virzienā
2.oktobrī Ministru padomē tika organizēta progresa sanāksme par mācību gada sākumu un skolas ritmiem, trīs nedēļas pēc mācību gada sākuma. Republikas prezidents Fransuā Olands “atkārtoti apstiprināja šīs reformas, kas pilnībā veltīta bērnu panākumiem un viņu labklājībai, nopelnus”. Tikmēr nacionālās izglītības ministrs Vincents Peilons aizstāvēja savas "neapšaubāmi labās reformas" panākumus. Tomēr viņš atzina, ka bija jāpieliek pūles, jo īpaši animatoru pieņemšanā darbā un bērnu uzraudzībā.