Rozā un zilas lentes, sporta klubi zēniem un meitenēm, profesijas vīriešiem un sievietēm... Ir XNUMX gadsimts, bet pasaule joprojām dzīvo uz stereotipiem, kas dzimuši XNUMX gadsimtā. Neirozinātnieks pievērsās svētumam — mītam par bioloģiskajām atšķirībām starp vīrieša un sievietes smadzenēm, ko mūsdienu zinātne atmasko.
Zinātnē, politikā un augstākajā vadībā joprojām ir daudz reižu mazāk sieviešu. Viņi saņem mazāku atalgojumu nekā vīrieši, kuri ieņem tādus pašus amatus. Turklāt tas ir pamanāms pat progresīvās valstīs, kur aktīvi tiek sludināta dzimumu līdztiesība.
Neirozinātnieces Džīnas Riponas "Gender Brain" nekādā ziņā nav jauns ierocis feministu cīņā par savām tiesībām visā pasaulē. Šī ir apjomīga — gandrīz 500 lappušu — daudzu pētījumu analīze, kas veikta vairāk nekā gadsimtā, atsaucoties uz pirmajiem pētījumiem, kas veikti XNUMX. gadsimtā, uz stereotipa izcelsmi, ka starp vīriešu un sieviešu smadzenēm pastāv dabiska atšķirība.
Tieši šis stereotips, pēc autores domām, jau gandrīz pusotru gadsimtu maldina ne tikai zinātni, bet arī sabiedrību.
Grāmata ir īsts mēģinājums apstrīdēt postulātu, ka vīrieša smadzenes ir kaut kādā veidā pārākas par sievietes un otrādi. Kāpēc šāds stereotips ir slikts – tas pastāv tik ilgi, kāpēc gan turpināt to ievērot? Stereotipi uzliek važas mūsu elastīgajām, plastmasas smadzenēm, saka Džīna Ripona.
Tātad, jā, ar tiem ir obligāti jācīnās. Tostarp ar neirobioloģijas un XNUMX gadsimta jauno tehnisko iespēju palīdzību. Autore gadu gaitā sekoja kampaņai "vainot smadzenes" un redzēja, "cik cītīgi zinātnieki meklēja tās atšķirības smadzenēs, kas nostādītu sievieti viņas vietā."
"Ja kāds sievietes zemāko stāvokli raksturojošs parametrs neeksistē, tad tas ir jāizdomā!" Un šis mērīšanas neprāts turpinās XNUMX gadsimtā.
Kad Čārlzs Darvins 1859. gadā publicēja savu revolucionāro darbu “Par sugu izcelsmi” un 1871. gadā “Cilvēka izcelsme”, zinātniekiem bija pilnīgi jauns pamats cilvēka īpašību skaidrošanai — individuālo fizisko un garīgo īpašību bioloģiskā izcelsme, kas kļuva par ideālu skaidrojuma avotu. atšķirības. starp vīriešiem un sievietēm.
Turklāt Darvins izstrādāja seksuālās atlases teoriju - par seksuālo pievilcību un partnera izvēli pārošanai.
Viņš skaidri iezīmēja sieviešu iespēju robežas: sieviete ir zemākajā evolūcijas stadijā salīdzinājumā ar vīrieti, un sievietes reproduktīvās spējas ir viņas galvenā funkcija. Un viņai nemaz nav vajadzīgas augstākas prāta īpašības, kas tiek piešķirtas vīrietim. "Patiesībā Darvins teica, ka mēģinājums kaut ko iemācīt šīs sugas mātītei vai dot viņai neatkarību var vienkārši izjaukt šo procesu," skaidro pētnieks.
Bet jaunākās tendences XNUMX. gadsimta otrajā pusē un XNUMX gadsimta sākumā liecina, ka sieviešu izglītības un intelektuālās aktivitātes līmenis neliedz viņām kļūt par mātēm.
Vai vainojami hormoni?
Jebkurā diskusijā par dzimumu atšķirībām cilvēka smadzenēs bieži rodas jautājums: "Kā ir ar hormoniem?". "Nekontrolējamie hormoni", uz kuriem Makgregors Alans jau minēja XNUMX. gadsimtā, kad viņš runāja par menstruāciju problēmām, kļuva par modernu skaidrojumu, kāpēc sievietēm nevajadzētu dot nekādu varu vai autoritāti.
"Interesanti, ka Pasaules Veselības organizācija ir veikusi pētījumus, kas atklāja kultūras atšķirības sūdzībās, kas saistītas ar pirmsmenstruālo fāzi," norāda autors. — par garastāvokļa svārstībām ziņoja gandrīz tikai sievietes no Rietumeiropas, Austrālijas un Ziemeļamerikas; sievietes no austrumu kultūrām, piemēram, ķīnieši, biežāk ziņoja par fiziskiem simptomiem, piemēram, pietūkumu, un retāk ziņoja par emocionālām problēmām.
Rietumos premenstruālā sindroma (PMS) jēdziens ir tik plaši pieņemts, ka tas ir kļuvis par sava veida "neizbēgami pašpiepildošo pravietojumu".
PMS tika izmantots, lai interpretētu notikumus, kurus tikpat labi varēja izskaidrot ar citiem faktoriem. Vienā pētījumā sievietes daudz biežāk savu menstruālo stāvokli attiecināja uz sliktu garastāvokli, pat ja bija skaidri iesaistīti citi faktori.
Citā pētījumā tika atklāts, ka tad, kad sieviete tika maldināta, parādot savus fizioloģiskos parametrus, kas liecina par pirmsmenstruālo periodu, viņa daudz biežāk ziņoja par negatīviem simptomiem nekā sieviete, kura domāja, ka vēl nav pienācis laiks PMS. Protams, dažām sievietēm var rasties nepatīkamas fiziskas un emocionālas sajūtas hormonu līmeņa svārstību dēļ, apstiprina biologs.
Viņasprāt, PMS stereotips bija ļoti labs vainu spēles un bioloģiskā determinisma piemērs. Galvenie pierādījumi šai teorijai līdz šim ir balstīti uz eksperimentiem ar dzīvnieku hormonu līmeni un tādām lielām iejaukšanās darbībām kā oophorektomija un gonadektomija, taču šādas manipulācijas nevar atkārtot cilvēkiem.
"XNUMX. gadsimtā visi pētījumi par hormoniem, domājams, bioloģisko virzošo spēku, kas nosaka gan smadzenes, gan uzvedības atšķirības starp vīriešiem un sievietēm, nesniedza precīzu atbildi, ko varētu sniegt pētījumi ar dzīvniekiem. Protams, hormoni būtiski ietekmē visus bioloģiskos procesus, un hormoni, kas saistīti ar dzimumu atšķirībām, nav izņēmums.
Bet ir daudz grūtāk pierādīt pieņēmumu, ka hormonu ietekme attiecas uz smadzeņu īpašībām.
Ir skaidrs, ka ētiskās barjeras cilvēku eksperimentiem ar hormoniem ir nepārvaramas, ir pārliecināta Džīna Ripona. Tāpēc šai hipotēzei nav pierādījumu. "Nesenie Mičiganas Universitātes neirozinātnieka Sari van Andersa un citu pētījumi liecina, ka XNUMX gadsimtā attiecības starp hormoniem un uzvedību tiks ievērojami pārvērtētas, jo īpaši attiecībā uz testosterona iespējamo galveno lomu vīriešu agresijā un konkurētspējā.
Mēs uzskatām sabiedrības spēcīgo ietekmi un tās aizspriedumus par smadzenēm mainīgiem lielumiem, un ir acīmredzams, ka ar hormoniem stāsts ir tāds pats. Savukārt hormoni neizbēgami tiek iepīti smadzeņu attiecībās ar vidi,” stāsta grāmatas autore.
Elastīgs prāts pakļaujas mainīgajai pasaulei
2017. gadā BBC programma No More Boys and Girls veica pētījumu par dzimuma un dzimuma stereotipu izplatību XNUMX gadus vecu meiteņu un zēnu vidū. Zinātnieki no klases likvidēja visus iespējamos stereotipu simbolus un pēc tam novēroja bērnus sešas nedēļas. Pētnieki vēlējās noskaidrot, cik ļoti tas izmainīs bērnu paštēlu vai uzvedību.
Sākotnējās pārbaudes rezultāti bija bēdīgi: visas meitenes gribēja būt skaistas, bet zēni - prezidenti. Turklāt 7 gadus vecas meitenes daudz mazāk cienīja sevi nekā zēni. Skolotāja bērniem izmantoja dzimumu pievilcību: zēniem “draugs”, meitenēm – “puķe”, uzskatot šo par “uzlabotu” ierīci.
Meitenes par zemu novērtēja savu prasmi spēka spēlēs un raudāja, ja ieguva augstāko punktu skaitu, savukārt zēni, gluži pretēji, pārvērtēja un satraukti šņukstēja, kad zaudēja. Taču tikai sešu nedēļu laikā situācija ir būtiski mainījusies: meitenes guvušas pārliecību par sevi un uzzinājušas, cik jautri ir spēlēt futbolu ar puišiem.
Šis eksperiments ir viens no pierādījumiem, ka dzimumu atšķirības ir sociālās audzināšanas auglis, nevis bioloģiska nosliece.
Smadzeņu zinātnes svarīgākais atklājums pēdējo trīsdesmit gadu laikā ir bijis smadzeņu plastiskums ne tikai tūlīt pēc piedzimšanas, bet arī vēlākos dzīves gados. Smadzenes mainās līdz ar pieredzi, ar lietām, ko mēs darām, un, pārsteidzoši, ar lietām, ko mēs nedarām.
“Uz pieredzi balstītas plastiskuma” atklāšana, kas smadzenēm ir raksturīga visu mūžu, ir pievērsusi uzmanību apkārtējās pasaules kritiskajai lomai. Cilvēka dzīve, profesionālā darbība un iecienītākais sporta veids — tas viss ietekmē viņa smadzenes. Neviens vairs nejautā, kas veido smadzenes, dabu vai audzināšanu.
Smadzeņu «daba» ir cieši saistīta ar «izglītību», kas maina smadzenes un ir atkarīga no cilvēka dzīves pieredzes. Par plastiskumu darbībā var liecināt speciālisti, cilvēki, kas vienā vai otrā jomā ir izcili.
Vai viņu smadzenes atšķirsies no parastu cilvēku smadzenēm un vai viņu smadzenes citādi apstrādās profesionālo informāciju?
Par laimi, šādiem cilvēkiem piemīt ne tikai dotības, bet arī vēlme kalpot par «izmēģinājuma cūciņām» neirozinātniekiem. Viņu smadzeņu uzbūves atšķirības, salīdzinot ar «vienkāršā mirstīgo» smadzenēm, droši skaidrojamas ar īpašām prasmēm — mūziķiem, kuri spēlē stīgu instrumentus, ir lielāks motora garozas laukums, kas kontrolē kreiso roku, bet taustiņinstrumentālistiem. ir attīstītāka labās rokas zona.
Smadzeņu daļa, kas ir atbildīga par roku-acu koordināciju un kļūdu labošanu izciliem kāpējiem, ir palielināta, un tīkli, kas savieno kustību plānošanas un izpildes zonas ar īstermiņa atmiņu, kļūst lielāki džudo čempioniem. Un nav svarīgi, kāda dzimuma ir cīkstonis vai alpīnists.
Zilas un rozā smadzenes
Pirmais jautājums, ko zinātnieki uzdeva, iegūstot datus par mazuļu smadzenēm, bija par meiteņu un zēnu smadzeņu atšķirībām. Viens no elementārākajiem pieņēmumiem visās «smadzeņu apsūdzībās» ir tāds, ka sievietes smadzenes atšķiras no vīrieša smadzenēm, jo tās sāk attīstīties savādāk un atšķirības ir ieprogrammētas un acīmredzamas jau no pašiem pirmajiem posmiem, kuras var tikai izpētīt.
Patiešām, pat ja meiteņu un zēnu smadzenes sāk attīstīties vienādi, ir pārliecinošāki pierādījumi tam, ka pēdējo smadzenes aug ātrāk nekā pirmās (par aptuveni 200 kubikmilimetriem dienā). Šī izaugsme aizņem ilgāku laiku un rada lielākas smadzenes.
Puišu smadzeņu apjoms maksimumu sasniedz aptuveni 14 gadu vecumā, meitenēm šis vecums ir aptuveni 11 gadus vecs. Vidēji zēnu smadzenes ir par 9% lielākas nekā meiteņu smadzenes. Turklāt pelēkās un baltās vielas maksimālā attīstība meitenēm notiek agrāk (atcerieties, ka pēc spēcīgas pelēkās vielas augšanas atzarošanas procesa rezultātā tās apjoms sāk samazināties).
Taču, ja ņemam vērā kopējā smadzeņu tilpuma korekciju, tad nekādas atšķirības nepaliek.
"Kopējo smadzeņu lielumu nevajadzētu uzskatīt par īpašību, kas saistīta ar priekšrocībām vai trūkumiem," raksta Džīna Ripona. — Izmērītās makrostruktūras var neatspoguļot funkcionāli nozīmīgu faktoru, piemēram, starpneironu savienojumu un receptoru sadalījuma blīvuma, seksuālo dimorfismu.
Tas izceļ ārkārtējo smadzeņu lieluma un individuālās attīstības ceļu atšķirības, kas tiek novērotas šajā rūpīgi atlasītajā veselo bērnu grupā. Tāda paša vecuma bērniem, kuri aug un attīstās normāli, var novērot 50 procentu smadzeņu tilpuma atšķirības, un tāpēc ļoti rūpīgi jāinterpretē absolūtā smadzeņu tilpuma funkcionālā vērtība.
Neskatoties uz to, ka ir vispārpieņemts runāt par vispārēju smadzeņu asimetriju kopš dzimšanas, dzimumu atšķirību esamību var saukt par strīdīgu jautājumu. 2007. gadā Gilmoras laboratorijas zinātnieki, kas mēra smadzeņu tilpumu, atklāja, ka asimetrijas modeļi ir vienādi gan sieviešu, gan vīriešu dzimuma zīdaiņiem. Sešus gadus vēlāk tā pati zinātnieku grupa izmantoja citus rādītājus, virsmas laukumu un vītņu dziļumu (iespiedumus starp medulla krokām).
Šajā gadījumā šķita, ka tika atrasti citi asimetrijas modeļi. Piemēram, zēniem tika konstatēts, ka viens no smadzeņu "līkumiem" labajā puslodē ir par 2,1 milimetru dziļāks nekā meitenēm. Šādu atšķirību var raksturot kā "pazūdoši mazu".
Tā kā 20 nedēļas pirms jauna cilvēka ierašanās pasaulē jau ir iepakotas rozā vai zilā kastē. Jau trīs gadu vecumā bērni piešķir rotaļlietām dzimumus atkarībā no to krāsas. Rozā un violeta ir meitenēm, zila un brūna ir zēniem.
Vai jaunajām vēlmēm ir bioloģisks pamats? Vai tiešām tie parādās tik agri un dzīves laikā nemainīsies?
Amerikāņu psiholoģes Vanessa Lobou un Judy Deloah veica ļoti interesantu pētījumu, kurā piedalījās 200 bērni vecumā no septiņiem mēnešiem līdz pieciem gadiem, un rūpīgi uzraudzīja, cik agri šī izvēle parādās. Eksperimenta dalībniekiem tika parādīti pārī savienoti objekti, no kuriem viens vienmēr bija rozā krāsā. Rezultāts bija acīmredzams: līdz aptuveni divu gadu vecumam ne zēni, ne meitenes neizrādīja tieksmi pēc rozā.
Tomēr pēc šī pavērsiena viss dramatiski mainījās: meitenes izrādīja pārmērīgu entuziasmu par rozā lietām, un zēni tās aktīvi noraidīja. Īpaši tas bija redzams bērniem no trīs gadu vecuma. Būtība ir tāda, ka bērni, reiz iemācījušies dzimuma etiķetes, maina savu uzvedību.
Tādējādi zinātnieki, kas pēta zīdaiņa smadzenes jauktās grupās, nesaskata principiālu atšķirību starp zēniem un meitenēm. Tātad, kurš tirgo stāstu par smadzeņu dzimumu atšķirībām? Šķiet, ka tā nemaz nav cilvēka bioloģija, bet gan sabiedrība.