Iekļaujoša izglītība mūsdienu skolās: pamatizglītība, vispārējā izglītība

Iekļaujoša izglītība mūsdienu skolās: pamatizglītība, vispārējā izglītība

Kvalitatīva iekļaujoša izglītība skolās mainīs izveidoto izglītības sistēmu. Izglītības iestādēs parādīsies jaunas prasības un standarti, kas padarīs mācīšanos efektīvāku bērniem ar dažādām spējām. Ieviešot jauno sistēmu, mainīsies tās organizēšanai nepieciešamie dokumenti.

Iekļaujoša izglītība skolā

Jaunā apmācību programma tiek īstenota gan apvienotajās klasēs, gan atsevišķās izglītības iestādēs. Izglītības programmas bērniem ar invaliditāti sagatavošanā piedalās skolotāji, psihologi un ārsti. Viņi veido komisiju, kas pārbauda bērnu. Ja bērnam ir invaliditāte, ārsts sastāda rehabilitācijas programmu. Tas kļūs par mācību procesa neatņemamu sastāvdaļu. Vecāki aktīvi piedalās programmas izstrādē.

Iekļaujoša izglītība skolās uzlabos bērnu mācīšanās spējas

Pamatskolām valsts ir izstrādājusi prasības, kas nosaka izglītības programmas saturu bērniem ar dažādām spējām. Nākotnē šādas prasības tiks noteiktas vidusskolēniem.

Iekļaušana pamatskolā

Iekļaušanas mērķis ir piesaistīt bērnus ar invaliditāti pilnīgai līdzdalībai skolas dzīvē. Bērnus ar dažādām vajadzībām var apvienot vienā skolā. Iekļaušana nodrošinās kvalitatīvu izglītību dažādām studentu grupām:

  • Bērni ar invaliditāti un cilvēki ar invaliditāti-viņiem būs iespēja kļūt par pilntiesīgu komandas locekli, kas vienkāršos socializāciju sabiedrībā;
  • Sportisti - pielāgošanās komandā ilgstošas ​​prombūtnes laikā no sacensībām kļūs daudz vieglāka;
  • Talantīgi bērni - viņiem nepieciešama individuāla pieeja, lai atraisītu savu radošumu.

Skolotāja uzdevums būs izglītot bērnu atbilstoši viņa spējām. Tas ļauj mums pierādīt, ka nav nekvalificētu bērnu.

Mūsdienu mācību programma pamatskolā

Iekļaujoša izglītības sistēma atrodas pārejas posmā. Tiek veiktas izmaiņas, lai to īstenotu:

  • Īpaša skolotāju apmācība;
  • Pedagoģisko tehnoloģiju attīstība;
  • Mācību literatūras apkopošana;
  • Izglītības psihologu darba standarta pieņemšana;
  • Audzinātāja darbības standarta izstrāde.

Audzinātājs ir skolotāja palīgs. Tās uzdevums ir sniegt palīdzību bērniem ar invaliditāti un cilvēkiem ar invaliditāti. Iekļaujošā klasē vajadzētu būt 2 šādiem bērniem. Visa komanda būs 25 studenti.

Iekļaušana pulcēs skolēnus ar dažādām spējām. Viņi iemācās strādāt komandā, sazināties un būt draugiem.

Atstāj atbildi