Pēc vairāk nekā divpadsmit stundu karstām diskusijām Nacionālā asambleja 12. gada 2021. februārī apstiprināja jaunu likuma pantu, kas groza ģimenes izglītību. Spriedēja vairāk Šis teksts, kas daudziem ir saistošs, aizvieto vienkāršu deklarāciju ar lūgumu piešķirt atļauju valsts dienestiem.

12.februārī pieņemtais jaunais likums tiek apspriests. Likums paredz, ka Ģimenes apmācības (IIF) vai Mājas skolas atļauju var piešķirt tikai:

• veselības iemesls;
• invaliditāte ;
• mākslas vai sporta prakse;
• ģimenes bezpajumtniecība;
• izraidīšana no uzņēmuma;
• un arī gadījumā bērnam specifiska situācija, kas motivē izglītības projektu.

Visos šajos gadījumos likumā ir minēts, ka ir jāievēro “bērna intereses”.

Francijā vairāk nekā 8 miljoni bērnu ir pakļauti obligātajai izglītībai. Un, kad mēs runājam par izglītību, tas nenozīmē pienākumu apmeklēt skolu, bet gan vecāku pienākumu sniegt bērniem izglītību atbilstoši viņu izvēlētajam veidam (valsts, privāts, ārpus līguma, tālmācības, mājas apmācība utt.).

Šis pienākums ir spēkā bērniem vecumā no 6 līdz 16 gadiem saskaņā ar Izglītības kodeksa pantu no L131-1 līdz L131-13.

Arvien vairāk ģimeņu izvēlas mājas izglītību. 2020. mācību gada sākumā viņi pārstāv 0,5% no visiem franču studentiem, ti, 62 bērni, salīdzinot ar 000 13.

Pieaugums, kas brīdināja valsts iestādes, baidoties no radikalizācijas pieauguma jaunā vecumā.

Ģimenēs izglītoto bērnu mērķis ir sasniegt tādu pašu zināšanu, spriešanas un psihomotorās attīstības līmeni kā bērniem, kuri mācās nacionālās izglītības skolās. Viņiem būs jāiegūst “kopējā mācīšanās un zināšanu bāze”.

Katra ģimene var brīvi izvēlēties mācību metodes, ja vien tās atbilst bērna fiziskajām un intelektuālajām spējām.

Līdz šim šīm ģimenēm vienkārši bija jādeklarē rātsnamā un akadēmijā par savu bērnu izglītību mājās, ko reizi vai divas gadā pārbauda Tautas izglītības inspektori.

Daži bērni tiek mācīti mājās pēc izvēles, bet lielākā daļa no viņiem ir nepieciešamība.

Patiešām ir ierīce ar nosaukumu Iekļaujoša skola, taču vecāki regulāri saskaras ar vietu trūkumu, attālumu no iestādēm, atbalsta trūkumu vai apgrūtinošām administratīvajām procedūrām, lai cerētu uz vietu iestādē.

Jau tā ļoti pieprasītās izglītības komandas dažkārt pat tiek atstātas vienatnē, lai tiktu galā ar dažādām patoloģijām, kurām nav ne atslēgu, ne apmācības, ne laika, lai uz tām varētu reaģēt.

Izlikšana bez piekrišanas, kas jau uzliek daudzus ierobežojumus. Tātad 2021. gadā šis likums ir satraucošs.

Daži bērnu invalīdu vecāki un asociācijas, piemēram, AEVE (Autisme, espoir vers l'école asociācija), baidās no “apgrūtinošas un nenoteiktas” procedūras, kas var likt lietā “jau tā pārslogotu ģimeņu lāpstu”. "Tā kā viņiem" katru gadu būs jāsaliek fails.

“Kad jūs zināt, ka jums ir jāgaida deviņi mēneši, lai saņemtu atbalstu ar cilvēka palīdzību mācībās vai orientējoties uz specializētu ierīci, kāds laiks būs nepieciešams, lai saņemtu šo atļauju? “, no savas puses lūdz biedrība Toupi, kas 2020. gada decembra beigās nosūtīja deputātiem vēstuli, lai aizstāvētu skolēnu ar invaliditāti intereses.

Toupi baidās, ka nacionālajai izglītībai ir nepieciešams Invalīdu departamenta nama (MDPH) atzinums, tāpat kā reģistrācijai CNED (Nacionālajā tālmācības centrā). Šī ierīce ir paredzēta slimiem un invalīdiem bērniem.

Šī likumprojekta ietekmes pētījums vēsta, ka valdība slimības vai invaliditātes gadījumā atbrīvojumu piešķirs tikai ierobežotos gadījumos, kad skolas gaita “tiktu padarīta neiespējama”.

Bet kurš varēs novērot neiespējamu izglītību, nosoda AEVE. Autisma bērniem mācības skolā par "jebkuru cenu" nav piemērotas.

“Rektorāta dienesti ņems vērā vecāku izstrādāto projektu un visus kritērijus, kas ļaus viņiem piešķirt vai nepiešķirt šo atļauju,” 2020. gada decembrī atbildēja tautas izglītības ministra Žana Mišela Blankera avots.

Benedikte Kaila, nacionālā izglītības padomniece APF France invaliditātes jautājumos, norāda, ka “ir vairākas situācijas, kurās šī atļauja var tikt piedzīvota īpaši vardarbīgā un negodīgā veidā, piemēram, ja ģimenes izglītība ir tikai noklusējuma izvēle. kad skola ir tālu no iekļaujošas”.

"Tāpat ir jautājums par to, kāda ir ģimenes situācija, kas gaida šo jauno atļauju, kad viņi ir bijuši spiesti izņemt savu bērnu no skolas, iespējams, ārkārtas situācijā, dažkārt iestādes, piemēram, skolas, lēmuma dēļ. kurš atsakās uzņemt bērnu bez AESH (pavada studentu ar invaliditāti), jo, pat ja tas ir nelikumīgi, tas joprojām notiek… ”, turpina Benédicte Kail. Vai viņa tiks aizliegta??

“Kādu papildu apgrūtinājumu mēs radīsim šīm ģimenēm, kuras ne tikai redzēs savus bērnus izraidītu no skolām, bet arī būs jāprasa atļauja izglītot mājās tos, kuru skola nevēlas! », piebilst Mariona Obrija, Toupi viceprezidente.