Iekšzemes klasika bērniem pret ārzemju jaunumiem: mammas grāmatu apskats

Vasara rit neticamā ātrumā. Un bērni izaug tikpat ātri, uzzina kaut ko jaunu, uzzina par pasauli. Kad manai meitai palika pusotrs gads, es skaidri redzēju, ka katru dienu viņa arvien vairāk saprot, reaģē, reaģē, mācās jaunus vārdus un apzināti klausās grāmatas. Tāpēc mēs sākām lasīt jaunas grāmatas, kas nesen parādījās mūsu bibliotēkā.

Izmērītās karstās dienas šogad strauji nomaina vēja brāzmas un pērkona negaiss, kas nozīmē, ka ir laiks atpūsties no karstuma, palikt mājās un pusstundu veltīt lasīšanai. Bet mazākajiem lasītājiem nav vajadzīgs ilgāks laiks.

Semjuels Marshaks. “Bērni būrī”; izdevniecība “AST”

Manās rokās ir maza grāmata ar cietu, krāsainu vāku. Mēs tikai plānojam savu pirmo ceļojumu uz zooloģisko dārzu, un šī grāmata būs lielisks mājiens bērnam. Pirms un tūlīt pēc zooloģiskā dārza apmeklējuma viņa palīdzēs mazulim atcerēties jaunus dzīvniekus. Nelieli četrinieki ir paredzēti visdažādākajiem dzīvniekiem. Pāršķirot lapas, mēs pārvietojamies no viena voljera uz otru. Mēs skatāmies uz melnbaltām zebrām, kas ir saliktas rindās kā skolas piezīmju grāmatiņas, vērojam polāro lāču peldēšanu plašā ūdenskrātuvē ar vēsu un svaigu ūdeni. Tik karstā vasarā var tikai apskaust viņus. Mums garām metīsies ķengurs, un brūnais lācis rādīs īstu šovu, protams, pretī gaidot kādu cienastu.

Grāmatas otrā daļa ir alfabēts pantos un attēlos. Es nevaru teikt, ka es cenšos izaudzināt brīnumbērnu un iemācīt meitai lasīt pirms 2 gadu vecuma, tāpēc mūsu bibliotēkā iepriekš nebija neviena alfabēta. Bet šajā grāmatā mēs ar prieku apskatījām visas vēstules, lasījām smieklīgus dzejoļus. Pirmajai paziņai tas ir vairāk nekā pietiekami. Grāmatas ilustrācijas iedvesmoja manas bērnības atmiņas. Visi dzīvnieki ir apveltīti ar emocijām, viņi burtiski dzīvo lapās. Mana meita iesmējās, redzot, kā lācis jautri plunčājas ūdenī, ar prieku skatoties uz neparastajiem pingvīniem ar pingvīniem.

Mēs labprāt ievietojam grāmatu mūsu plauktā un iesakām to bērniem no 1,5 gadu vecuma. Bet tas saglabās savu aktualitāti ilgu laiku, bērns no tā varēs iemācīties burtus un mazus ritmiskus dzejoļus.

“Simts pasaku lasīšanai mājās un bērnudārzā”, autoru komanda; izdevniecība “AST”

Ja dodaties ceļojumā vai uz lauku māju un ir grūti paņemt līdzi daudz grāmatu, paņemiet šo! Brīnišķīga pasaku kolekcija bērniem. Taisnīguma labad teikšu, ka grāmatas iekšpusē nav 100 pasaku, tas ir veselas sērijas nosaukums. Bet to ir patiešām daudz, un tie ir dažādi. Šī ir labi zināmā “Kolobok”, “Zayushkina būda”, “Zosis-gulbji” un “Sarkangalvīte”. Turklāt tajā ir slavenu bērnu rakstnieku dzejoļi un mūsdienu pasakas.

Kopā ar gudriem dzīvniekiem jūsu mazulis uzzinās, cik svarīgi ir ievērot ceļu satiksmes noteikumus, cik bīstami ir būt vienam starp automašīnām. Un nākamreiz jums var būt vieglāk pārvietot bērnu aiz rokas pāri ielai. Un nav iespējams nejust līdzi mazajai viltīgajai pelei no Maršaka pasakas. Parādiet savam mazulim, cik viņš ir mazs, pele gudri izvairījās no visām nepatikšanām un varēja atgriezties mājās pie mātes. Un drosmīgais gailis - sarkana ķemme izglābs zaķi no Kazas Derezas un no Lapsas un atgriezīs būda viņam divās pasakās uzreiz. Arī grāmatas ilustrācijas ir lieliskas. Tajā pašā laikā tie ir ļoti atšķirīgi pēc stila un izpildes tehnikas pat krāsu paletē, taču visi ir vienmēr skaisti, interesanti pētīt. Es biju pārsteigts, kad ieraudzīju, ka visas pasakas ilustrējis viens mākslinieks. Savčenko ilustrēja daudzas padomju karikatūras, tostarp pasaku “Petja un Sarkangalvīte”.

Iesaku šo grāmatu ļoti plašas vecuma grupas bērniem. Tas var būt interesanti pat vismazākajiem lasītājiem. Lai gan dažām garām pasakām ar neatlaidību un uzmanību vēl var nepietikt. Bet nākotnē bērns varēs izmantot grāmatu patstāvīgai lasīšanai.

Sergejs Mihalkovs. “Dzejoļi bērniem”; izdevniecība "AST"

Mūsu mājas bibliotēkā jau bija Sergeja Mihalkova dzejoļi. Un visbeidzot, parādījās vesela viņa darbu kolekcija, par ko esmu ļoti priecīga.

To lasīšana ir patiešām interesanta pat pieaugušajiem, tiem noteikti ir nozīme, sižets, bieži pamācošas domas un humors.

Jūs lasāt bērnam grāmatu un atceraties, kā bērnībā es sapņoju par velosipēdu, kas vasarā spīd saulē, un par ātrām ragaviņām ar spīdīgiem skrējējiem ziemā vai bezgalīgi un bieži vien velti lūdza kucēnu no vecākiem. Un jūs saprotat, cik viegli ir iepriecināt bērnu, jo bērnība patiešām notiek tikai vienu reizi.

Pārlūkojot grāmatas lappuses, saskaitīsim daudzkrāsainos kaķēnus, kopā ar meiteni Any, padomāsim, cik svarīgi ir rūpēties par zobu veselību, brauksim ar divriteņu velosipēdu ceļš. Un atcerieties arī to, ka, lai redzētu visbrīnišķīgākos brīnumus, reizēm pietiek ar vaigu cieši piespiest spilvenam un aizmigt.

Šie dzejoļi, protams, nav paredzēti pašiem mazākajiem lasītājiem, tie ir diezgan gari. Tie vairs nav primitīvi četrinieki, bet veseli stāsti poētiskā formā. Varbūt ilustrācijas izskaidro potenciālo lasītāju vecums. Godīgi sakot, tie man šķita drūmi un nedaudz primitīvi, es gribēju interesantākus zīmējumus šādiem brīnišķīgiem dzejoļiem. Lai gan dažas bildes ir veidotas tā, it kā tās būtu uzzīmējis bērns, kas var interesēt bērnus. Bet kopumā grāmata ir lieliska, un mēs ar prieku lasīsim to atkal un atkal, tiklīdz mēs būsim nedaudz izauguši.

Barbro Lindgrēns. “Makss un autiņš”; izdevniecība “Samokat”

Sākumā grāmata ir maza. Bērnam ir ļoti viegli to turēt rokās un pāršķirstīt lapas. Spilgtais vāks, kur gandrīz visi varoņi manam bērnam jau ir pazīstami, mani iepriecināja un lika cerēt, ka manai meitai grāmata patiks. Turklāt šī tēma ir tuva un saprotama katrai mātei un mazulim. Izlasot atsauksmes, ka grāmata jau sen ir veiksmīgi pārdota visā pasaulē un to pat iesaka logopēds, mēs gatavojāmies lasīšanai.

Godīgi sakot, biju vīlies. Nozīme man personīgi ir absolūti nesaprotama. Ko šī grāmata māca bērnam? Mazais Makss nevēlas urinēt autiņā un iedod to sunim, un viņš pisses uz grīdas. Par šo nodarbošanos māte viņu noķer. Tas ir, bērns nevarēs izņemt no grāmatas nevienu noderīgu prasmi. Vienīgais pozitīvais moments man ir tas, ka Makss pats noslauka peļķi uz grīdas.

Es varu izskaidrot šīs grāmatas ieteikumus lasīšanai bērniem tikai ar to, ka šī tēma ir pazīstama ikvienam bērnam. Teikumi ir ļoti vienkārši un īsi, un tos ir viegli saprast un atcerēties. Varbūt es skatos no pieaugušā viedokļa, un grāmata bērniem patiks. Mana meita ļoti interesanti aplūkoja attēlus. Bet es neredzu tajā nekādu labumu savam bērnam. Pāris reizes izlasījām, un viss.

Barbro Lindgrēns. “Makss un nipelis”; izdevniecība “Samokat”

Tās pašas sērijas otrā grāmata mani pievīla, varbūt pat vairāk. Grāmata stāsta, kā mazulis mīl savu knupīti. Viņš dodas pastaigā un pēc kārtas satiek suni, kaķi un pīli. Un viņš visiem rāda savu knupīti, dižojas. Un, kad veiklā pīle to atņem, viņš sit putnam pa galvu un paņem manekenu atpakaļ. Tad pīle dusmojas, un Makss ir ļoti laimīgs.

Godīgi sakot, es nesapratu, ko šai grāmatai vajadzētu iemācīt. Mana meita ļoti ilgi skatījās uz attēlu, kur Makss iesita pīlei pa galvu. Bērns neļāva viņam pāršķirt lapu un, ar pirkstu norādot uz pīli, atkārtoja, ka viņai sāp. Knapi nomierināja un aiznesa cita grāmata.

Manuprāt, grāmata nepalīdzēs tiem vecākiem, kuri vēlas atradināt mazuli no sprauslas, un kopumā tai ir ļoti savdabīga nozīme. Man ir grūti pat atbildēt, kam es to varētu ieteikt.

Jekaterina Murašova. “Tavs nesaprotamais bērns”; izdevniecība “Samokat”

Un vēl viena grāmata, bet vecākiem. Es, tāpat kā daudzas mātes, cenšos lasīt literatūru par bērnu psiholoģiju. Ar dažām grāmatām es iekšēji piekrītu un pieņemu visas tēzes, citas mani atgrūž ar milzīgu “ūdens” daudzumu, kas burtiski izplūst no lapām, vai ar grūtiem padomiem. Bet šī grāmata ir īpaša. Jūs to lasāt, un nav iespējams sevi atraut, tas ir patiešām interesanti. Grāmatas ļoti neparastā struktūra padara to vēl jautrāku.

Autore ir praktizējoša bērnu psiholoģe. Katra nodaļa ir veltīta atsevišķai problēmai un sākas ar stāsta, varoņu aprakstu, kam seko neliela teorētiska daļa. Un nodaļa beidzas ar atteikšanos un stāstu par izmaiņām, kas notikušas ar galvenajiem varoņiem. Dažreiz nav iespējams pretoties un, pāršķirstot teoriju, vismaz ar vienu aci izspiegot, kas notiks ar mūsu varoņiem.

Mani pārsteidz, ka autors var atzīt, ka viņa pirmie iespaidi vai secinājumi ir nepareizi, ka viss nebeidzas ar perfektām laimīgām beigām. Turklāt daži stāsti ir patiešām grūti un izraisa emociju vētru. Tie ir dzīvi cilvēki, kuru dzīve turpinās ārpus katras atsevišķās nodaļas robežām.

Pēc grāmatas izlasīšanas galvā veidojas noteiktas domas par bērnu audzināšanu, par to, cik svarīgi ir rūpīgi novērot viņu īpašības, uzvedību un noskaņojumu, nepalaist garām brīdi, kad var labot savas kļūdas. Man kā bērnam būtu interesanti nokļūt tieši pie šāda psihologa. Bet tagad kā māte es negribētu būt autora pacients: viņas kabinetā tiek stāstīti sāpīgi skumji un mulsinoši stāsti. Tajā pašā laikā autore nesniedz padomu, viņa piedāvā risinājumus, iesaka pievērst uzmanību resursam, kas ir katrai personai, un var viņu izvest no vissarežģītākajām dzīves situācijām.

Grāmata liek aizdomāties: mans viss ir piezīmēs, uzlīmēs un grāmatzīmēs. Turklāt es izlasīju arī citu autora grāmatu, kas arī man ir nozīmīga.

Atstāj atbildi