Saturs
Partneru materiāls
Vai jūsu bērns var visu dienu sēdēt ar grāmatu un cītīgi zīmēt burtus piezīmju grāmatiņā? Tad tu esi rets laimīgais. Lielākā daļa pirmsskolas vecuma bērnu dos priekšroku aktīvām spēlēm, nevis nodarbībām, un, lai viņiem kaut ko iemācītu, vecākiem ir jābūt ļoti pacietīgiem. Nolēmām jautāt ekspertiem, kā padarīt mācīšanos vieglu, interesantu un neapgrūtinošu.
Mūsu eksperts: Natālija Mikrjukova, bērnu centra Strekoza vadītāja.
Pirmsskolas vecumā rotaļas ir bērna vadošā darbība. Ar viņas palīdzību viņš apgūst pasauli, parāda savu raksturu, mācās sazināties. Tas ir tas, ko bērns dara ar prieku. Tāpēc ir ļoti svarīgi pareizi izmantot spēles principu pedagoģiskiem nolūkiem, izdomājot dažāda veida aktivitātes, smieklīgas situācijas un sazinoties ar bērnu viņa valodā.
Apsveriet scenārija iespējas, izmantojot bērnu atpūtas centra piemēru , kuras devīze ir “Attīstoties – spēlējot!”
1. Uzdevums: uzlādēt. Bērni, protams, labprāt skrien, lec bezgalīgi un nav gatavi vingrot pēc pieaugušā lūguma. Pēc tam jūs varat spēlēt komandas spēli ar bērniem: piemēram, divas komandas sacenšas savā starpā. Liekam bumbiņas grozos, taisām kūleņus, skrienam uz vienas kājas utt. Vai arī būvējam bērnus pa pāriem un spēlējam strūklā: pēdējais pāris iet cauri “tunelī”, ko veido paceltas rokas. Jo jaunāks bērns, jo vienkāršāki spēles nosacījumi: skrienam pie mūzikas, pauzes laikā sēžam uz krēsla. Uzvarētāji saņem simbolisku uzmundrinājumu – papīra uzlīmes vai maizītes.
2. Mērķis: izskaidrot bērniem uzvedības noteikumus sabiedriskās vietās. Morāle šeit nepalīdzēs. Tikmēr ļoti svarīgi ir jau no agras bērnības ieaudzināt bērnos uzvedības sabiedriskās vietās ētiku. Alternatīvi, dramatizējot situācijas, kurās bērni paši kļūst par aktieriem. Vai arī leļļu teātra spēle, kuras varoņi nonāk dažādās situācijās.
3. Mērķis: apgūt svešvalodu. Ir daudz iespēju, kā rotaļīgā veidā iemācīties vārdus un frāzes svešvalodā. Visbiežāk ar bērniem, kas jaunāki par 4 gadiem, skolotājs apgūst dziesmas, kurās skan vārdi no citas valodas. Jo vecāks bērns, jo vairāk spēļu variāciju, kas var mācīt fonētiku, gramatiku un vārdu krājumu.
4. Mērķis: attīstīt radošumu. Bērni labprāt zīmē, veido no plastilīna, līmē rokdarbus, veido rokdarbus. Radošas darbības sākumā ir labi izveidot spēles situāciju. Piemēram, Fedora nāca no pasakas, trauki aizbēga no viņas. Akliem, puiši, zīmēsim, dekorēsim, līmēsim vecmāmiņai jaunus traukus. Spēles situācijā darbs ritēs daudz jautrāk!
5. Mērķis: koriģēt ar vecumu saistītas uzvedības problēmas. Psihologi izšķir vairākus bērna augšanas periodus, kas var rasties ar uzvedības grūtībām: 3 gadu vecumā, 6 gadu vecumā utt. Bērni ir kaprīzi, neklausa pieaugušos, visu dara aiz spītības. Spēlējiet ar savu bērnu pasaku. Ļaujiet viņam kļūt par drosmīgu varoni, viņš pats tiks galā ar palaidnīgo kaprīzi. Mūsu psiholoģe-pasaku terapeite jums pastāstīs, kā to izdarīt, konsultēs vecākus par uzvedības noteikumiem.
Videi ir liela nozīme bērna attīstībā. Filmā “Spāre” viņa ir brīnišķīga! Milzīgs skaits izglītojošu spēļu un palīglīdzekļu, mājīga, mājīga vide. Bērnu atpūtas centrs “Strekoza” ir jautru un attīstībai noderīgu spēļu teritorija. Ir dažādas programmas, kuru mērķis ir attīstīt bērnu spējas un talantus no viena gada vecuma. Viņi jums palīdzēs ar gudriem padomiem un konsultēs par attīstību un izglītību. Viņi mācīs spēlēt šahu, dejot un dziedāt. Viņi arī zīmēs un veidos, gatavosies skolai un mācīs uzstāties uz skatuves, runāt angliski, spēlēt ģitāru, locīt origami un būvēt ar Lego. Palīdzēs tikt galā ar sarežģītām skaņām un ar vecumu saistītām kaprīzēm. Viņi pieskatīs jūsu mazuli, ja jums būs jādara svarīgas lietas. Viņi sarīkos neaizmirstamus, gaišus un jautrus svētkus. Viņi aicinās jūs uz leļļu teātri. “Strekozā” strādā labākie speciālisti.
Bērnu atpūtas centrs “Spāre” – attīstības teritorija caur rotaļām!
Laipni lūdzam!
Krasnodar, Bershanskaya, 412, tel.: 8 918 482 37 64, 8 988 366 70 43.
Tīmekļa vietne:
"Sazinoties ar":
Instagram:
Papildus izglītība, izmantojot unikālas metodes
Mūsu eksperts: Irina Faerberg, Prostokvašino centra direktore, 20 gadu pieredze pirmsskolas pedagoģijā.
Piekrītu, ja vecākiem nav pedagoģiskās izglītības, nav iespējams strādāt ar bērnu mājās pēc profesionālās programmas mazuļa vispusīgai attīstībai. Un pat ja ir izglītība, ne vienmēr ir iespējams organizēt regulāras nodarbības. Tāpēc palīdzēs specializēta bērnu iestāde, kurā īpaša uzmanība tiek pievērsta mazuļa izglītošanai. Piemēram, bērnudārzā “Prostokvashino” izglītības programmas pamatā ir labākā prakse, kas atbilst valsts standartiem. Papildu attīstību nodrošina unikālas tehnikas un apmācību kursi.
Kādas izglītības programmas šobrīd ir populāras?
Marijas Montesori audzināšanas metodes. Sistēmas galvenais princips: “Palīdzi man to izdarīt pašam!” Tas nozīmē, ka pieaugušajam jāsaprot, kas mazuli šobrīd interesē, jārada viņam optimāli apstākļi attīstībai un jāparāda, ko šajos apstākļos var darīt. Bērnam tiek dota izvēles un rīcības brīvība. Kaut ko pētīt, balstoties uz mazuļa interesēm (bērnam ir jāinteresējas, un viņš pats attīstīsies).
Tatjanas Kopcevas “dabas un mākslinieka” tehnika… Šīs programmas uzsvars ir likts uz mazuļa mīlestības un līdzjūtības veidošanu pret visu dzīvo: no kukaiņiem līdz ziediem. Bērni mācās padarīt garīgu dzīvo un nedzīvu dabu un apbrīnot tās skaistumu.
Programma Bērnudārzs 2100. Šī metode ir paredzēta bērniem no 3 līdz 7 gadiem un ir iekļauta izglītības sistēmā “Skola 2100”, ko izmanto daudzas skolas. Programma Bērnudārzs 2100 ir vienīgā programma, kurā tiek ņemta vērā pirmsskolas un skolas izglītības pēctecība.
Zaiceva skaitīšanas un lasīšanas mācīšanas metodes. Nikolajs Aleksandrovičs Zaicevs – skolotājs no Sanktpēterburgas, metodikas “Kā neuzbāzīgā un rotaļīgā veidā iemācīt bērnam dažādas prasmes” autors: ātra lasīšana, rakstīšana un gramatika, matemātika un aritmētika; bērni ir pilnībā “iegremdēti” vidē, ko veido mūsu pedagogi.
Privātajā bērnudārzā “Prostokvashino” var norunāt bērnu uz pilnu dienu vai izvēlēties papildus apmeklējuma formātu. Mazuļu vecums ir no 1,5 līdz 7 gadiem. Grupas tiek veidotas no 12-15 cilvēkiem. Apmeklējuma cenā ietilpst:
1. nodarbības pie logopēda 2 reizes nedēļā, individuāli;
2. runas attīstība (grupu nodarbības pie logopēda);
3. Tēlotājmākslas nodarbības 2 reizes nedēļā: zīmēšana, modelēšana, aplikācija;
4. jogas nodarbības bērniem 3 reizes nedēļā;
5. nodarbības pie psihologa;
6. attīstošās nodarbības pēc Montesori metodes;
7. lasītprasme, matemātiķa lasīšana pēc Zaiceva metodes;
8. 5 ēdienreizes dienā, snaudas, pastaigas svaigā gaisā, matīni, brīvdienas, izklaide.
Pēc vecāku pieprasījuma papildpakalpojumi 2 reizes nedēļā:
1.Angļu valoda;
2. horeogrāfija;
3. klavierspēles apguve (gatavošanās mūzikas skolai);
4. vokāls;
5. teātra studija.
Bērnudārza iespējas: pilna diena no 7:00 līdz 20:00; daļēja uzturēšanās no 9 līdz 12:00; daļēja uzturēšanās no 7 līdz 12:30 (silītī no 9:00 līdz 11:30); daļēja uzturēšanās no 15:00 līdz 20:00; iespējams vienreizējs bērnudārza apmeklējums.
Bērnu attīstības centrs “Prostokvashino” (individuālā vizīte) vada attīstošās nodarbības bērniem:
- no 1 līdz 2 gadiem;
- no 2 līdz 3 gadiem;
- no 3 līdz 4 gadiem.
Bērnu sagatavošana skolai pēc N. Zaiceva metodes:
- no 4 līdz 5 gadiem;
– no 5 līdz 6-7 gadiem.
No 4. jūlija pirmsskolas vecuma bērni un jaunāko klašu skolēni aicināti pavadīt neaizmirstamu atvaļinājumu vasaras nometnē “Prostokvashino”!
Piedāvājumi:
– radošās darbnīcas;
– interesantas ekskursijas;
- baseina apmeklējums;
- atpūta pie dabas;
- un daudz vairāk!
Sīkāka informācija par cenām un nodarbībām pa tālr. (861) 205-03-41
Bērnu attīstības centrs “Prostokvashino”, vietne
Glezniecības izglītība bērniem un pieaugušajiem
Mūsu eksperts: studijas “ART-TIME” vadītāja Lidija Vjačeslavovna.
Iemācīties lietot otu un zīmuli, izprast glezniecības vai grafiskās zīmēšanas likumus var jebkurā vecumā. Un, ja ģimenē aug bērns, tad kopīgs vaļasprieks būs arī labs iemesls satuvināties ar vecākiem un bērniem, rast kopīgas tēmas pārrunām. Daudzi uzskata, ka zīmēšana ir elites īpašība, un viņi šķiras no sapņa iemācīties gleznot. Tikmēr gleznošana ir amatniecība, un pieredzējis skolotājs viņam var iemācīt pamatus, un tad viss ir atkarīgs no paša skolēna vēlmes.
Zīmēšanas nodarbības palīdz novērst uzmanību no apkārtējās burzmas, rast harmoniju un paskatīties uz lietām jaunā veidā. Dzīvošana metropolē padara mūs atkarīgus un nemierīgus. Daudzi jau ir iemācījušies apmeklēt fitnesa centrus, lai uzturētu savu veselību un fiziskos datus normālā stāvoklī, taču patiesais cilvēka skaistums un veselība nāk no iekšpuses. Jūsu skaistums ir atkarīgs no jūsu dvēseles skaistuma. Klasiskā zīmēšanas studija, tāpat kā citi mākslas veidi, iepazīstina ar skaisto, māca saskatīt apkārtējās pasaules skaistumu. Jūs, bez šaubām, pacelsieties uz jaunu personīgās attīstības līmeni, kā arī iegūsit jaunus draugus.
Krasnodaras iedzīvotājiem ir lieliska iespēja izprast tēlotājmākslas pamatus: studija specializējas akadēmiskās zīmēšanas un gleznošanas pasniegšanā bērniem no 5 gadu vecuma un pieaugušajiem no 14 gadu vecuma. Nodarbības notiek individuāli un grupās. Studijas skolotāji palīdz uzlabot mākslinieciskās prasmes jebkurā vecumā un jebkurā profesijā! Tajā pašā laikā uz nodarbību nekas nav jāiegādājas un jānēsā līdzi, studija nodrošina visus nepieciešamos materiālus!
Nodarbības studijā notiek šādos formātos
Glezniecības aplis (krāsošana no nulles) – jūs rakstāt vai zīmējat savam priekam, jebkuru sižetu, kas jums patīk, ar jebkādām cīņas mākslām. Mūsu meistara vadībā jūs mierīgi tiksiet galā ar jebkuru jūsu izvirzīto uzdevumu, vai tā būtu kopija vai jūsu radošais darbs!
Master Class – tie, kas vēlas izmēģināt sevi mākslinieka lomā, uzziniet, kā tas ir. Un redzēt, kā meistari to dara.
Dzimšanas diena – Dzimšanas dienas svinību organizēšana studijā ar 1 stundu darbnīcu bērniem vai 3 stundu darbnīcu pieaugušajiem. Dzimšanas dienas cilvēks un visi viņa viesi zīmē, un beigās viņi visi ved uz mājām savus šedevrus, pieminot nozīmīgo notikumu.
Intensīvs – tiem, kas vēlētos ne tikai izmēģināt, bet arī apgūt tehniku vai materiālu. Bet NAV laika apmeklēt kursus vai nodarbības! Tad sešu stundu intensīvā programma ir paredzēta jums!
kurss – dažās praktiskās nodarbībās jūs iziet cauri izvēlētajai tēmai no sākuma līdz beigām. Parasti tās ir 4, 8 vai 16 nodarbības, pēc pabeigšanas tiek izsniegta apliecība par praktisko nodarbību apmeklēšanu.
Studija aktīvi iesaistās mākslas popularizēšanā, piedaloties pilsētas pasākumos un izstādēs. Katru gadu studija rīko audzēkņu darbu izstādes.
Mūs varat atrast: Krasnodara, st. Maskava, 99, 1. kabinets, tālr. 8 (918) 162-00-88.
Tīmekļa vietne:
Radošo spēju attīstība
Mūsu eksperts: Jeļena V. Olšanskaja, radošās studijas “Sapnis” skolotāja.
Visi bērni ir talantīgi – katrs savā veidā. Agrā bērnībā bērni labprāt spēlē āra spēles, zīmē, tēlo, dzied un dejo. Lai attīstītu turpmākās radošās spējas, vecākiem vairāk laika jāvelta kopīgām aktivitātēm ar bērnu un rūpīgi jāvēro, kurš nodarbību veids mazulim sagādā vairāk prieka. No vienas puses, pat ja bērns nākotnē nekļūs par izcilu mākslinieku, viņam vienmēr noderēs, piemēram, zīmēšanas prasmes. No otras puses, agrīna radošo spēju attīstība var ietekmēt nākotnes profesijas izvēli un viņš darīs to, kas viņam patīk. Krasnodaras studijas “Sapnis” skolotājas palīdz bērniem attīstīt viņu spējas.
Kādā vecumā ir ieteicams sākt nodarboties ar šo vai citu radošuma veidu?
Glezniecība, grafika… Nodarbības ieteicams uzsākt 3 gadu vecumā. Bērni labprāt izmēģina dažādas zīmēšanas tehnikas – zīmuļus, pirkstiņu krāsas. Viņi joprojām nevar koncentrēties uz skaidrību, bet viņi mācās lietot otu un izvēlēties krāsas. Skolotāji palīdz viņiem iegremdēties brīnišķīgajā tēlotājmākslas pasaulē. Pieaugot bērni glezno ar akvareļiem, guašu, akrilu un eļļām. Nodarbības notiek gaišā, plašā studijā, ir individuālas un grupu (5-7 personas).
Dekoratīvā un lietišķā māksla. Bērni no 3 gadu vecuma var izgatavot vienkāršus amatniecības veidus. Piemēram, modelēšana no speciāla plastilīna, papīra aplikācijas. Jo vecāks kļūst bērns, jo sarežģītāka ir produkta ražošanas tehnika. Māla modelēšana, apgleznošana uz koka, origami, mīklas plastika, batikas, vitrāžas, vilnas filcēšana. Bērniem no 9 gadu vecuma apmācība notiek dekupāžā, krustdūrienā, scrapbooking, quilling, Tildas lelles izgatavošana, modelēšana no krāsainas masas.
Zīmēšana un skicēšana. Mūsdienās ne visās skolās šīs disciplīnas māca. Tāpēc skolēniem ir iespēja tās apgūt, mācoties pie pieredzējuša skolotāja. Šis virziens ir aktuāls vidusskolēniem.
Arī:
– ir nodaļa sagatavošanai skolai (no 5 gadu vecuma), no jaunā mācību gada paredzētas angļu valodas nodarbības pirmsskolas vecuma bērniem un jaunāko klašu skolēniem.
– notiek meistarklases bērniem un pieaugušajiem tēlotājmākslā un lietišķajā mākslā.
– studija veic unikālu pirkstu nospiedumu testu “Ģenētiskais tests”. Varēsiet uzzināt, ar kādu sporta veidu bērns var nodarboties veiksmīgāk, kādu profesiju izvēlēties un daudz ko citu. Pārbaude tiek veikta bērniem un pieaugušajiem.
– Organizētas konsultācijas un nodarbības pie psihologa bērniem un pieaugušajiem.
Kur iet mācīties?
Radošā studija "Sapnis"
G. Krasnodara, st. Korenovskaya, 10/1, 3.stāvs (Enkas rajons), tel.: 8 967 313 06 15, 8 918 159 23 86.
E-pasta adrese: olshanskaya67@mail.ru