Bērns jau sen sapņoja par mājdzīvnieku, bet vai jūs šaubāties, vai bērns tiešām par viņu parūpēsies? Mēs iesakām jums veikt īpašu pārbaudi - un noslēpums uzreiz kļūs skaidrs.
Viņš gaudo un gaudo, diemžēl pieskata katru pinkaino dzīvnieku pie pavadas ... Agrāk vai vēlāk jebkurš bērns vēlas iegūt mājdzīvnieku. Visbiežāk par sapņu objektu kļūst suns, kurš var kļūt ne tikai par spēles partneri, bet arī par īstu lojālu pavadoni. Šāds lūgums ir jāuztver nopietni. Varbūt tie nav tukši vārdi, bet patiesa vajadzība, aiz kuras slēpjas vientulība, vecāku mīlestības trūkums vai vēlme būt kādam vajadzīgai. Patiešām, pat visizdevīgākajās ģimenēs bērns var būt vientuļš. Bet kā atšķirt kaprīzi no patiesās vajadzības? Par to Sieviešu dienai pastāstīja neatkarīgā bērnu psiholoģe un TV vadītāja Natālija Barložecka.
Parastā kaprīze pazūd diezgan ātri. Vecākiem pietiek uzskaitīt pienākumus, kas būs jāuzņemas, rūpējoties par dzīvnieku. Pastaigas, suņa apmācība un barošana ir patīkami darbi, taču ne katrs bērns ir gatavs pēc kucēna sakopt kaudzes un peļķes, izsūknēt dīvānu un suņa vietu no vilnas, mazgāt bļodas.
Ja mazulis ir spītīgs savās vēlmēs un ir gatavs jebkuram upurim suņa dēļ, piedāvājiet viņam nelielu pārbaudi.
Ir šāda anketa: “Es varu un varu”. Vispirms paskaidrojiet savam bērnam, ka rūpes par mājdzīvnieku sākas ar vienkāršāko lietu veikšanu. Piemēram, rūpējieties par sevi un saviem mīļajiem. Un uzaiciniet viņu atbildēt “jā” vai “nē” uz jautājumiem:
1. Es pats varu mazgāt grīdas.
2. Es mazgāju grīdas vai palīdzu vecākiem to darīt katru dienu.
3. Es varu sevi nosūkt.
4. Es putēju vai palīdzu vecākiem to darīt katru dienu.
5. Es varu mazgāt traukus.
6. Es mazgāju traukus vai palīdzu vecākiem to darīt katru dienu.
7. Es katru rītu pieceļos pati.
8. Peldos pati un veicu visas nepieciešamās higiēnas procedūras, neatgādinot vecākiem.
9. Es eju ārā jebkuros laika apstākļos.
10. Pati rūpējos par apaviem. Es to mazgāju un noslaucu ar sausu drānu.
Un tagad mēs novērtējam rezultātus.
Atbildiet ar “jā” uz 9–10 jautājumiem: jūs esat neatkarīgs un zināt, kā rūpēties par citiem. Uz jums var paļauties un uzticēt patiesu atbildību.
Atbildiet “jā” uz 7–8 jautājumiem: jūs esat diezgan neatkarīgs, taču rūpes par citiem vēl nav jūsu stiprā puse. Nedaudz piepūles, un jums izdosies.
Atbildiet “jā” uz 6 vai mazāk jautājumiem: jūsu neatkarības līmenis joprojām ir nepietiekams. Pacietība un darbs palīdzēs sasniegt vēlamo.
Turklāt, lai pārliecinātos, ka jūsu bērns ir patiesi ieinteresēts iegūt suni, uzaiciniet savu bērnu uzzināt vairāk par to, ko nozīmē kļūt par četrkājaina drauga īpašnieku. Ļoti noderēs grāmatas, žurnāli, raksti internetā, mācību video un komunikācija ar citiem suņu audzētājiem. Ir pat īpaši bērniem izstrādāts izglītojošs projekts - “1.” Af “klase”. Šis ir tiešsaistes kurss, kurā bērniem tiek pastāstīts, no kurienes nāk suņi, viņi tiek iepazīstināti ar dažādām šķirnēm, viņi runā par mājdzīvnieku veselību, uzturu, uzturēšanu, disciplīnu un apmācību.
Un teorija ir jāpapildina ar praksi. Galu galā bērns var pilnībā nesaprast, cik svarīgi un atbildīgi ir būt suņa īpašniekam. Ir svarīgi izmēģināt bērnu praksē. Grīdu, bļodu un ķepu mazgāšana, putekļu sūcējs, agra rīta celšanās, pastaiga jebkuros laika apstākļos ir īsts izaicinājums bērnam. Ja viņš to visu dara vai ir gatavs darīt, tas vairs nav kaprīze, bet gan patiesa vajadzība.