Saturs
Spēlēšanās ar mani ir bērna prasība, lai pieaugušie viņu pastāvīgi izklaidētu.
Dzīves piemēri
Vai 3 gadus vecam bērnam vajadzētu izklaidēties? Es saprotu, ka ar viņu jāspēlējas, jāmācās, bet, ja nav galīgi laika, viņš var sevi nodarboties. Vai arī viņš tīšām sāk darīt visādas sliktas lietas, viņam kļūst garlaicīgi…
Rotaļlietu, spēļu ir daudz, bet viņš spēlē tad, kad viņam ir ļoti labs garastāvoklis, vai arī tad, kad viņš mani ļoti nokaitina un saprot, ka nav ko gaidīt, vajag kaut ko darīt pašam. Bet dažreiz tas aizņem ilgu laiku. Un nervi. Un tas nav buzz, kā es to saprotu…
risinājums
Piecu minūšu risinājums
Dažkārt bērna interešu apmierināšana aizņem daudz mazāk laika, nekā mēs domājam. Par šo tēmu iesaku izlasīt rakstu Piecu minūšu risinājums.
Spēles ir dažādas
Skaidrs, ka pieaugušais var būt aizņemts ar lietām līdz acs āboliem. Bet bērnam parasti nav nepieciešams pievērst visu mātes uzmanību sev. Pietiek ar to, ka mamma ir blakus, lai gan viņa ir aizņemta, tomēr reizēm pievērš tev uzmanību. Katrā ziņā patīkamāk ir spēlēties istabā, kur atrodas mamma, nekā vienatnē spēlēties tukšā istabā.
Jums vienkārši jāiemāca bērnam, ka, kad mamma strādā, spēlējieties ar viņu var, bet tikai dažās spēlēs, kas neprasa pārāk lielu pieaugušo uzmanību. Piemēram, jūs sēžat pie galda, kaut ko rakstāt vai rakstāt datorā. Blakus sēž bērns un kaut ko zīmē.
Ja bērns sāks blēņoties un traucēt mammai, tad viņu aizvedīs uz citu istabu un būs jāspēlējas vienam.
Bērnam jāiemācās Noteikums: Dažreiz man ir jāizklaidē sevi! Skatiet Noteikumus bērnam
Papildinājums
Šajā vecumā, tāpat kā jebkurā citā, bērnam ir ļoti svarīga mātes uzmanība. Protams, jūs varat viņu ar kaut ko aizņemt un ķerties pie savām lietām, turklāt bērns pats ar laiku iemācīsies sevi izklaidēt. Tikai tagad viņam māte vairs nebūs vajadzīga. Bērnam nevar izskaidrot, ka pieaugušajiem ir problēmas, jāsabalansē bērnam un darbam atvēlētais laiks. Laika gaitā bērns iemācīsies izklaidēties, bet mammas klātbūtne viņam tikai traucēs, tagad viņam ir savi noslēpumi, sava dzīve. Var būt bailes vērsties pie mammas, jo viņa vienmēr ir aizņemta, vienalga viņa man nedos laiku. Nekādā gadījumā nedrīkst mācīt bērnam būt vienam.
Paulam ir gads. Viņš vienmēr bija ārkārtīgi nelaimīgs, raudāja vairākas stundas dienā, neskatoties uz to, ka māte viņu pastāvīgi izklaidēja ar jaunām atrakcijām, kas palīdzēja tikai uz īsu brīdi.
Es ātri vienojos ar saviem vecākiem, ka Pāvilam jāiemācās viens jauns noteikums: "Man ir jāizklaidē sevi katru dienu vienā un tajā pašā laikā. Mamma šajā laikā dara savu lietu. Kā viņš to varēja iemācīties? Viņam vēl nebija gadu. Jūs nevarat vienkārši ievest viņu istabā un teikt: "Tagad spēlējiet vienatnē."
Pēc brokastīm viņš, kā likums, bija vislabākajā garastāvoklī. Tāpēc mamma nolēma izvēlēties šo laiku virtuves uzkopšanai. Nolikusi Polu uz grīdas un iedevusi viņam dažus virtuves piederumus, viņa apsēdās, paskatījās uz viņu un sacīja: "Tagad man jātīra virtuve". Nākamās 10 minūtes viņa pildīja mājasdarbus. Pāvils, kaut arī atradās tuvumā, nebija uzmanības centrā.
Kā jau bija gaidāms, pēc dažām minūtēm virtuves piederumi tika iemesti stūrī, un Pols šņukstēdams karājās mātes kājās un lūdza viņu turēt. Viņš bija pieradis, ka visas viņa vēlmes uzreiz piepildījās. Un tad notika kaut kas tāds, ko viņš nemaz nebija gaidījis. Mamma paņēma viņu un atkal nolika mazliet tālāk uz grīdas ar vārdiem: "Man ir jāiztīra virtuve". Pols, protams, bija sašutis. Viņš paaugstināja kliedzienu skaļumu un rāpoja mātei kājās. Mamma atkārtoja to pašu: viņa paņēma viņu un atkal nolika mazliet tālāk uz grīdas ar vārdiem: “Man ir jāiztīra virtuve, mazulīt. Pēc tam es atkal spēlēšu ar tevi» (pārspēts rekords).
Tas viss atkārtojās.
Nākamajā reizē, kā bija norunāts, viņa devās nedaudz tālāk. Viņa ielika Polu arēnā, stāvot redzamības attālumā. Mamma turpināja tīrīt, neskatoties uz to, ka viņa kliedzieni padarīja viņu traku. Ik pēc 2-3 minūtēm viņa pagriezās pret viņu un teica: "Vispirms man jāiztīra virtuve, tad es atkal varu spēlēties ar tevi." Pēc 10 minūtēm visa viņas uzmanība atkal piederēja Polam. Viņa priecājās un lepojās, ka izturēja, lai gan no tīrīšanas maz sanāca.
Nākamajās dienās viņa darīja to pašu. Katru reizi viņa iepriekš plānoja, ko darīs — sakops, lasīs avīzi vai ēdīs brokastis līdz galam, pamazām savelkot laiku līdz 30 minūtēm. Trešajā dienā Pols vairs neraudāja. Viņš sēdēja arēnā un spēlēja. Tad viņa nesaskatīja vajadzību pēc manēžas, ja vien bērns tajā nepakārās tā, ka nebija iespējams pārvietoties. Pols pamazām pierada pie tā, ka šobrīd viņš nav uzmanības centrā un ar kliegšanu neko nesasniegs. Un patstāvīgi nolēma arvien vairāk spēlēt vienatnē, nevis vienkārši sēdēt un kliegt. Abiem šis sasniegums ļoti noderēja, tāpēc tādā pašā veidā pēcpusdienā ieviesu sev vēl pusstundu brīva laika.
Daudzi bērni, tiklīdz viņi kliedz, uzreiz iegūst to, ko vēlas. Vecāki viņiem novēl tikai to labāko. Viņi vēlas, lai bērns justos ērti. Vienmēr ērti. Diemžēl šī metode nedarbojas. Gluži pretēji: tādi bērni kā Pāvils vienmēr ir nelaimīgi. Viņi daudz raud, jo mācījās: "Kliedziens piesaista uzmanību." Jau no agras bērnības viņi ir atkarīgi no vecākiem, tāpēc nevar attīstīties un realizēt savas spējas un tieksmes. Un bez tā nav iespējams atrast kaut ko sev tīkamu. Viņi nekad nesaprot, ka arī vecākiem ir vajadzības. Atpūta vienā istabā ar mammu vai tēti šeit ir iespējamais risinājums: bērns netiek sodīts, paliek kopā ar vecākiem, bet tomēr nesaņem to, ko vēlas.
- Pat ja bērns vēl ir ļoti mazs, izmantojiet «I-ziņojumus» «Time Out» laikā: "Man ir jāsakopj." "Es gribu pabeigt brokastis." "Man jāzvana." Viņiem nevar būt par agru. Bērns redz tavas vajadzības un tajā pašā laikā tu zaudē iespēju mazulim rāt vai pārmest.