Saturs
Īsi pantiņi bērniem par rudeni: bērnu psihologa padoms, kāpēc mācīties naizus
Bērni mācās dzeju no galvas skolā, bērnudārzā un mājās. Dažiem tas šķiet viegli, citi izklaidējas un ātri aizmirst izlasīto. Skolotāji uzskata, ka ir jāmācās dzeja un jāmēģina atrast pieeja katram bērnam.
Pirmkārt, dzejas iegaumēšana trenē atmiņu. Lai iegaumētu tekstu, jums ir jāiedomājas, ko tas saka. Tas stimulē iztēli. Pantos ir nesaprotami vārdi, kuru nozīme ir jānoskaidro. Tas paplašina vārdu krājumu. Dzejas mācīšanās ir izplatīts iemesls, kas tuvina vecākus bērnam, sniedz jaunas sarunu tēmas. Dzejoļi uzlabo mutisko runu, attīsta ritma izjūtu un mākslinieciskumu.
Grāmatās var atrast bērniem neaizmirstamus īsus dzejoļus par rudeni
Iepazīstiniet savu bērnu ar dzeju no pirmajām dzīves dienām. Kopīgojiet bērnudārza atskaņas ģērbšanās un peldēšanās laikā. Kad bērns iemācās runāt, viņš jau pēc jums var atkārtot atskaņas. Vecums 4-5 ir piemērots visu dzejoļu iegaumēšanai. Dzejoļi ir īpaši noderīgi topošajiem pirmklasniekiem.
Septembrī beidzas brīvdienas un brīvdienas, bērni dodas uz skolu un bērnudārzu. Ir pienācis laiks dzejoļiem par rudeni. Šo skaisto sezonu dzejnieki neaizmirst. Izvēlieties bērniem vienkāršus un īsus dzejoļus par rudeni un izlasiet tos, ejot pa parku, skatoties uz krāsainajām lapām. Mēģiniet redzēt sev apkārt un parādīt bērnam to, kas aprakstīts dzejolī.
Bērnu psihologu padomi vecākiem
Dzejas apguvē ir divas galvenās grūtības: grūti atcerēties, biedējoši izstāstīt. Bērnu psihologu padomi palīdz tikt galā ar problēmām. Vecāki tiek aicināti mācīšanos padarīt par spēli. Atskaņot atbalsi. Pirmkārt, mazulis atkārto vārdus pēc jums un pēc tam veselas rindas. Uzziniet kustībā. Bērnam ir grūti ilgi sēdēt, un viņš sāk novērst uzmanību. Dzejoļi ir ritmiski, tos var atkārtot, metot bumbu, ejot vai dejojot.
Ja dzejolis ir labi iemācīts, bet bērns baidās to pateikt, pirkstu lelles noderēs. Izsakot raksturu, bērns pārstāj būt kautrīgs.
Uzlieciet pirkstā ar papīru sagrieztu peles seju un piedāvājiet plānā balsī pateikt dzejoli dzīvniekam. Kostīmi un maskas dod tādu pašu efektu. Ja bērns nevēlas uzstāties publikas priekšā, drosmīgs lāču kucēns vai jautrs zaķis to var izdarīt viņa vietā. Pēc izrādes pajautājiet savam mazulim, vai viņam patika aplausi un uzmanība.
Mēģiniet pēc iespējas agrāk iepazīstināt savu bērnu ar dzejas pasauli. Biežāk atcerieties jau apgūtos dzejoļus un meklējiet iemeslus, lai iepazītos ar jauniem. Ir vērts atrast laiku šādām noderīgām aktivitātēm, jo tās ne tikai attīsta, bet arī palīdz jums un jūsu bērnam tuvināties viens otram.