Kāpēc smalko motoriku attīstība bērniem ir tik svarīga? Fakts ir tāds, ka cilvēka smadzenēs centri, kas ir atbildīgi par runu un pirkstu kustībām, ir ļoti tuvu. Stimulējot smalko motoriku, mēs aktivizējam tās smadzeņu daļas, kas ir atbildīgas par runu. Lielākā daļa māmiņu to zina un ļauj saviem bērniem spēlēties ar graudaugiem, pogām un krellēm. Aicinām pievērst uzmanību tik ļoti interesantam, spilgtam un patīkamam pieskārienam materiālam, piemēram, hidrogela bumbiņām.
Ūdens augsne ir nestandarta, bet efektīva metode darbam ar bērniem. Sākotnēji tas tika izveidots augu audzēšanai. Bet atjautīgās mātes ir pieņēmušas hidrogēlu sev. Fakts ir tāds, ka daudzkrāsainas elastīgās bumbiņas ir lieliski piemērotas izglītojošām spēlēm. Sākumā tie ir mazi zirnīši, bet pēc iegremdēšanas ūdenī to tilpums palielinās vairākas reizes tikai dažu stundu laikā.
Ļoti patīkami pieskarties bumbiņas ne tikai attīsta smalko motoriku, bet arī lieliski nomierina. Turklāt bērni vienmēr ir ieinteresēti mētāties ūdenī. Bet esiet piesardzīgs: ja jūsu bērns joprojām velk kaut ko mutē, viņam vajadzētu palikt prom no hidrogela bumbiņām.
Tātad, kā šīs bumbiņas ietekmē runas attīstību?
Zinātnieki jau sen ir pierādījuši, ka bērna runa ir pa rokai. Tieši šeit esošie nervu gali dod impulsus smadzeņu daļai, kas ir atbildīga par runu. Tāpēc ir ļoti svarīgi trenēt bērna pirkstus.
Spēlējoties ar hidrogēlu, taustes izjūta attīstās perfekti - bērns jūt, kas viņi ir uz tausti. Arī pirksti sāk labi darboties - nav tik viegli noķert un turēt rokās slidenas želejas bumbiņas.
Kā padarīt spēli ar hidrogēlu jautru un izdevīgu?
Spēle sākas no brīža, kad iegremdējat sausos zirņus ūdenī. Bērnam būs ļoti interesanti vērot, kā bumbiņas aug.
Kad pēc dažām stundām hidrogela izmērs ir pilnībā palielinājies, varat rīkoties šādi:
1. Mēs ieliekam rokas hidrogelā un sakārtojam bumbiņas. Ļoti patīkama sajūta, mazulim patiks.
2. Apakšā mēs slēpjam mazas rotaļlietas, un bērns tās meklē pieskaroties starp hidrogela bumbiņām.
3. Mēs izņemam bumbiņas, pārnesam uz citu trauku, kārtojot pēc krāsas.
4. Mēs ievietojam bumbiņas bļodā ar šauru kaklu (piemēram, plastmasas pudelē).
5. Mēs izņemam bumbiņas, pārnesam citā traukā un saskaitām.
6. Mēs saskaitām un salīdzinām, kurā šķīvī ir vairāk bumbiņu un kurā mazāk (vairāk zilā, sarkanā, dzeltenā utt.)
7. Mēs izklājam krāsaino hidrogēlu uz galda mozaīkas veidā (izklājiet papīru vai dvieli, lai bumbiņas nesaliptu prom).
8. Spēlējot ar hidrogēlu, pastāstiet bērnam, ko jūs darāt, un lūdziet viņu atkārtot. Piemēram, “Ņem sarkano bumbu! - Es paņēmu sarkano bumbiņu “; “Paslēp zaļo bumbu plaukstā! - Es paslēpu plaukstā zaļo bumbiņu ”; “Nospiediet dzelteno bumbiņu! “Es nospiežu dzelteno bumbiņu” utt. Tādējādi attīstās ne tikai smalkā motorika, bet arī krāsu, jaunu vārdu izpēte (atkārtošana) un saskaņotas runas attīstība.
9. Novietojiet vairākas bumbiņas pēc kārtas uz līdzenas virsmas un mēģiniet tās nogāzt ar pirkstu piesitienu. Sarežģot uzdevumu, jūs varat mēģināt nogāzt bumbiņas ne tikai ar pirkstiem, bet arī ar citu bumbiņu, kas jānospiež ar klikšķi (kaut kas līdzīgs biljardam, tikai bez norādes. Lai gan jūs varat nospiest hidrogēlu un, piemēram, ar zīmuli. Laba precizitātes apmācība).
10. Ielejiet hidrogelu baseinā un ļaujiet bērnam staigāt pa to. Jau ir pēdu masāža, kas ir ļoti noderīga plakano pēdu profilaksei.
Spēļu var būt tik daudz, cik vēlaties, tikai parādiet iztēli. Un ir vēl viens bonuss: hidrogela bumbiņas veido brīnišķīgu pēdu masāžas paklājiņu. Jums vienkārši jāiepako bumbiņas blīvā plastmasas vai auduma maisiņā - mazulis labprāt staigās pa šādu paklāju.