Saturs
Dispraksija: šī koordinācijas traucējuma definīcija
Vienkārši sakot, dispraksija ir mazliet žestiem tāda pati kā disleksija vārdiem un diskalkulija skaitļiem, jo tā ir daļa nodis”. Mēs jums paskaidrojam.
Vārds dispraksija cēlies no grieķu prefiksa "dis”, kas norāda uz grūtībām, darbības traucējumiem un vārdu“prakse”, Kas apzīmē žestu, darbību.
Dispraksija ir tāpēc smadzeņu disfunkcija, kas ietekmē praksi, tīša žesta realizāciju, piemēram, objekta satveršana.
Lai to panāktu, mēs ieprogrammējam šo žestu savā galvā, lai tas būtu efektīvs. Cilvēkiem ar dispraksiju šis žests tiek veikts neveikli, izraisot neveiksmi (piemēram, saplīst bļoda) vai panākumus, taču to ir grūti reproducēt.
Mēs zināmā mērā varētu runāt par "patoloģiska neveiklība”. Starptautiskā konfesija vairāk runā par attīstības un koordinācijas traucējumiem.
"Bērniem ar dispraksiju ir grūtības plānot, programmēt un koordinēt sarežģītas darbības”, norāda Inserm rakstā par traucējumiemdis". "Viņi nevar automatizēt vairākas brīvprātīgas darbības, tostarp rakstīšanu (kas izraisa disgrāfiju). Šie bērni cītīgi kontrolē katra burta zīmējumu, kas piesaista lielu daļu viņu uzmanības un neļauj pievērst uzmanību citiem aspektiem (pareizrakstība, vārdu nozīme utt.)"Pievieno Pētniecības institūts.
Bet papildus šim žestu dispraksija, tur ir arī konstruktīva dispraksija, vai grūtības rekonstruēt veselumu no mazām daļām. Redzams traucējums, jo īpaši mīklu un konstruēšanas spēļu veidā, kā arī 2D formātā, piemēram, plānā. Ņemiet vērā, ka šie divi dispraksijas veidi var pastāvēt līdzās. Dažkārt tiek minēti citi dispraksijas apakštipi, kad dispraksija izraisa ģērbšanās problēmas (ģērbšanās dispraksija), kad ir grūtības veikt žestu ar instrumentu (ideācijas dispraksija) …
Videoklipā: Dispraksija
Kādi ir dispraksijas skaitļi?
Lai gan precīzu epidemioloģisko pētījumu nav, veselības aizsardzības iestādes lēš, ka aptuveni 5 līdz 7% no bērnu skaita vecumā no 5 līdz 11 gadiem skārusi dispraksija. Šis ļoti aptuvenais un vāji pamatotais skaitlis jo īpaši izriet no diagnozes grūtībām un dažādu traucējumu pakāpēm.
Jāņem vērā arī tas, ka dispraksija bieži vien ir saistīta ar citiem traucējumiem.dis“, jo īpaši disleksija un disortogrāfija.
Dispraksijas cēloņi
Dispraksijas sākuma cēloņi nav skaidri noteikti.
Tas varētu būt gan ģenētiskie cēloņi, kas jo īpaši izskaidro traucējumu izplatību.dis”Vairākos vienas ģimenes locekļu un vides cēloņi, īpaši embrija un mazuļa attīstībā. Izmantojot MRI, pētnieki novēroja neironu traucējumus noteiktos smadzeņu reģionos vai savienojuma defektu vai deficītu starp dažādām smadzeņu zonām, piemēram, redzi un valodu bērniem ar disleksiju. nepatikšanas"dis“Šķiet, ka biežāk arī priekšlaicīgi dzimušiem bērniem, lai gan vēl nav skaidrs, kāpēc.
Kā atpazīt dispraksisku bērnu?
Mēs atpazīstam dispraksisku bērnu pēc viņa neveiklības.patoloģisks”: Pat pieliekot visas iespējamās pūles, mēģinot un vēlreiz mēģinot sasniegt vēlamo žestu, viņš nesasniedz vēlamo rezultātu.
Ģērbšanās, kurpju šņoru siešana, zīmēšana, rakstīšana, kompasa, lineāla vai pat zobu birstes lietošana, galda piederumu uzlikšana... tik daudz žestu, kas prasa daudz pūļu un ka viņam neizdodas izpildīt.
Dispraksisks bērns arī būs ne pārāk interesē būvniecības spēlesun veiklība, un dod priekšroku ar valodu saistītām aktivitātēm (skatieties multfilmu, klausieties stāstu, izgudrojiet iedomātu pasauli ...).
Skolā bērns piedzīvo grūtības, jo īpaši rakstīšanas, grafikas, aritmētikas jomā. Kā redzējām, dispraksiju bieži pavada citi traucējumi.dis”, piemēram, diskalkulija, disleksija vai disortogrāfija.
Bērns ar dispraksiju parasti izceļas ar lēnumu, jo viņam ir grūti pareizi izpildīt katru šķietami nekaitīgo žestu.
Dispraksija: kā apstiprināt diagnozi?
Kad bērna grūtības ir konstatētas pēc ģimenes un pedagoģiskā personāla piezīmēm, ir svarīgi apstiprināt vai noliegt diagnozi. Lai to izdarītu, vislabāk ir sazināties ar asociācijām, kas nodarbojas ar dispraksiju Francijā, piemēram, DFD (Dyspraxia France Dys) vai DMF (Dispraksisks, bet fantastisks). Viņi nosūta dispraksisku bērnu vecākus pie dažādiem speciālistiem, lai viņi konsultējas, jautā precīza un personalizēta dispraksijas diagnoze. Neirologs, neiropediatrs, psihomotorais terapeits un logopēds ir daži no speciālistiem, ar kuriem neapšaubāmi būs jākonsultējas.
Kāda ir dispraksijas ārstēšana?
Kad būs noteikta precīza dispraksijas diagnoze, bērnu dispraksijas ārstēšana tiks balstīta uz katra tās simptoma pārvaldību, atkal izmantojot daudznozaru komandu.
Tādējādi bērns strādās psihomotricitāte, darba terapija, runas terapija, bet arī reizēm ortopēdiskie vai posturoloģija. Psiholoģisko uzraudzību var arī pielāgot, lai palīdzētu viņam tikt galā ar trauksmi un vainas apziņu, ko viņš var izjust dispraksijas dēļ.
Ņemiet vērā, ka skolas līmenī bērnam ar dispraksiju nav obligāti jāierodas specializētā skolā. No otras puses, a skolas dzīves palīgs (AVS) var būt liels palīgs ikdienā, lai to pavadītu.
Atkarībā no dispraksijas smaguma pakāpes var būt lietderīgi pieteikties personalizēts izglītības projekts (PPS) ar Invalīdu departamenta māju (MDPH), lai pielāgotu dispraksiskā bērna izglītību vai izveidotu personalizētu atbalsta plānu (PAP), ko veic, sadarbojoties skolas ārstam, vecākiem un skolotājam. Ja dispraksija ir pārāk smaga un/vai to nevar ārstēt, var palīdzēt, piemēram, dators, kas aprīkots ar grafikas un ģeometrijas programmatūru.
Tiešsaistē ir arī daudz resursu, lai palīdzētu skolotājiem pielāgot savas nodarbības bērniem ar dispraksiju.
Avoti un papildu informācija:
- https://www.inserm.fr/information-en-sante/dossiers-information/troubles-apprentissages
- https://www.cartablefantastique.fr/
- http://www.tousalecole.fr/content/dyspraxie
- http://www.dyspraxies.fr/