Lieta neticama savā nežēlībā. Divi pusaudži gandrīz nogalināja skolotāju un vairākus studentus.
Permas teritorijas Izmeklēšanas komitejas tīmekļa vietnē ir briesmīga ziņa: 15. janvāra rītā divi skolēni cīnījās vienā no pilsētas skolām. Viņi neuzzināja attiecības ar dūrēm: viens atveda līdzi nunčaku, otrs paķēra nazi. Pie ieejas nav ierasts meklēt studentus, jo viņi ir savējie. Bet velti.
Cīņā mēģināja iejaukties skolotāja un vairāki bērni. Sievietei un vienam no studentiem, kuri mēģināja pārtraukt cīņu, tagad tiek veikta operācija: viņi tika nopietni sadurti. Vēl vairāki skolēni tika nogādāti slimnīcā ar mazāk smagām traumām: brutālais pusaudzis vicināja nazi pa labi un pa kreisi. Cīņas liecinieki ir briesmīgā šokā. Un vecākiem ir viens jautājums: kāpēc bērni uzbruka viens otram? Kāpēc cīņa notika par dzīvību un nāvi? Kāpēc pusaudžos ir tik daudz agresijas un nežēlības? Un pats galvenais: kam to vajadzēja pamanīt?
Tiesu psihiatrs, medicīnas zinātņu doktors un psihiatrijas profesors Mihails Vinogradovs uzskata, ka traģēdijas saknes meklējamas zēnu ģimenēs.
Viss, kas bērniem ir, labs vai slikts, nāk no ģimenes. Mums ir jānoskaidro, kādas ģimenes ir pusaudžiem.
Uz šo jautājumu mums vēl nav atbildes. Bet ko darīt, ja šķiet, ka ģimenēm klājas labi? Galu galā neviens nebūtu domājis, ka puiši ir spējīgi kaut ko tādu izmest.
Pat ja ir mamma un tētis, ja viņi abi ir labi cilvēki un satiekas viens ar otru, viņi nevar bērnam kaut ko dot. Vispirms uzmanība. Nāc mājās no darba - aizņemts ar mājsaimniecības darbiem. Pagatavojiet vakariņas, pabeidziet ziņojumu, atpūtieties pie televizora. Un bērniem vienalga. Tās trūkums ir galvenā problēma mūsdienu ģimenēs.
Pēc psihiatra domām, vecāki par zemu novērtē dzīvās komunikācijas lomu ar bērnu. Bet tas nav grūti: pietiek tikai ar 5-10 minūtēm siltas, konfidenciālas sarunas, lai bērna dvēsele (arī pusaudzis ir bērns) justos mierīgi.
Paglāsti bērnu, apskauj, pajautā, kā tev iet, nevis skolā, bet vienkārši tāpat. Vecāku siltums silda bērnu dvēseles. Un, ja ģimenes attiecības ir labas, bet formālas, tā var būt arī problēma.
Un kas attiecas uz to, kuram vajadzētu pamanīt bērnā pirmos nežēlības un agresijas dzinumus ... Protams, šeit svarīga ir arī ģimenes loma. Ir skaidrs, ka vecāki paši nav profesionāļi; viņi nevar atpazīt, kur ir norma, kur ir patoloģija. Tāpēc bērns ir jāparāda speciālistam, pat ja nav redzamu problēmu. Skolas psihologs? Tās nav visur. Un diez vai viņš nodrošinās individuālu pieeju jūsu bērnam, viņam ir pārāk daudz palātu.
12-13 gadu vecumā ir nepieciešams, lai ar bērnu runātu psihologs, nevis psihiatrs. Tas ir nepieciešams, lai atklātu visas viņa visdziļākās vēlmes. Agresija ir raksturīga absolūti visiem bērniem. Ir svarīgi to virzīt pozitīvā virzienā.
Šajā vecumā bērniem notiek hormonālas izmaiņas organismā. Agresija jau var būt diezgan pieaugušā līmenī, bērna smadzenes vēl nespēj ar to tikt galā. Tāpēc pusaudžus bieži iesaka nosūtīt uz sporta sadaļām: boksu, hokeju, aerobiku, basketbolu. Tur bērns varēs izmest enerģiju, nekaitējot nevienam.
Bērni nomierinās. Notika enerģijas izdalīšanās, tā bija konstruktīva - tas ir galvenais.
Un, ja jūs garām šo laiku, un bērns joprojām izgāja ārā? Vai ir par vēlu labot situāciju?
Šajā gadījumā doties pie psihologa vairs nav tikai nepieciešams, bet obligāti. Uzvedības korekcija var ilgt apmēram sešus mēnešus. 4-5 mēnešus, ja bērns saskaras. Un līdz gadam - ja nē.