Ludmila Petranovskaja, vecāku padoms

Psiholoģe Ludmila Petranovskaja ir pazīstama visiem mūsdienu vecākiem. Viņas grāmatas tiek uzskatītas par galda grāmatām progresīvām māmiņām un tētiem, viņas runas uzreiz tiek sakārtotas citātos. Mēs esam apkopojuši 12 pārsteidzošus teicienus.

- 1 -

"Paskaties uz savu bērnu. Pat ja viņš ir drūms, palaidnīgs un nabadzīgs students, pat ja viņš tikai uzmeta dusmu lēkmi, pazaudēja jaunu mobilo tālruni, rupjš pret jums, pat ja viņš to izvilka tā, lai tas jūs satricinātu. Tomēr viņš nav ienaidnieks, ne diversants, ne bumba. Bērns un bērns. Vietām, ja jūs to berzējat, jūs pat varat atrast, kur skūpstīties. “

- 2 -

“Iespējams, lielākais akmens, tikai spēcīgs sūnu laukakmens, kas bez noslodzes atrodas ceļā uz audzināšanu, ir vainas sajūta. Dažas māmiņas atzīst, ka gandrīz visu laiku jūtas vainīgas. Viss nenotiek tā, kā jūs vēlaties, nevis tā, kā tam vajadzētu būt, nepietiek spēka, laika un pacietības. Daudzi sūdzas, ka apkārtējie liek justies vainīgiem: radinieki, paziņas, citas mātes. Ikviens skaidri norāda, ka ar bērniem tas ir vajadzīgs kaut kā savādāk: stingrāk, laipnāk, vairāk, mazāk, bet noteikti ne tā, kā ir. “

- 3 -

“Mēs nepamanījām, kā notika diezgan nepatīkama lieta. Tas, kas iepriekš tika apzīmēts ar vārdu “ideāls”, tagad tiek uzskatīts par normu un tiek uzlikts kā norma. Šī jaunā “norma” principā ir praktiski neiespējama, bet, ja visi kopumā saprot ideālu, ka tas nav sasniedzams, tad norma ir vienkārši to izņemt un nolikt. ”

- 4 -

“Necīnīsimies par labas mātes titulu. Tūlīt, krastā, atzīsim savu nepilnību. Mēs neesam terminatori. Mums nav bezgalīga resursa. Mēs varam kļūdīties, būt ievainoti, noguruši un vienkārši nevēlēties. Mēs nebūsim visam savlaicīgi, pat ja mums ir tūkstoš organizatoru. Mēs visu nedarīsim labi, un mēs pat nedarīsim pietiekami labi. Mūsu bērni brīžiem jutīsies vientuļi, un dažreiz mūsu darbs netiks pabeigts laikā. “

- 5 -

“Ļaujot sev atrisināt problēmu ar fiziskā spēka palīdzību, jūs jautājat bērnam šo modeli, un tad jums būs grūtāk viņam izskaidrot, kāpēc jūs nevarat pārspēt vājos un vispār cīnīties, ja esat ar kaut ko neapmierināts. . ”

- 6 -

“Vecāku draudi“ atvaļināties ”,“ padoties ”vai boikots, skaidri parādīta nevēlēšanās“ paskatīties tālāk ”, ļoti ātri un efektīvi iegremdē bērnu īstajā emocionālajā ellē. Daudzi bērni atzīst, ka labprātāk viņus saputotu. Kad kāds no jums sit, viņš joprojām sazinās ar jums. Tu viņam eksistē, viņš tevi redz. Tas sāp, bet ne letāli. Kad vecāks izliekas, ka tu neeksistē, tas ir daudz sliktāk, tas ir kā nāvessods. “

- 7 -

“Ieradums emocionāli izlādēties caur bērnu - ja jūs bieži sabojājaties - ir tikai slikts ieradums, sava veida atkarība. Un jums ar to efektīvi jātiek galā tāpat kā ar jebkuru citu sliktu ieradumu: nevis “jācīnās pret”, bet gan “jāmācās citādi”, pakāpeniski mēģinot un nostiprinot citus modeļus. Ne “no šī brīža, nekad vairs” - visi zina, pie kā šādi solījumi ved, bet gan “šodien ir vismaz nedaudz mazāk nekā vakar” vai “iztikt bez tā tikai vienu dienu”.

- 8 -

“Nez kāpēc daudzi pieaugušie domā, ka, ja bērns acumirklī neatsakās no visa, ko darīja, un neskrien pildīt savus norādījumus, tas liecina par necieņu. Faktiski necieņa nozīmē vērsties pie personas nevis ar lūgumu, bet ar pavēli, neinteresējoties par viņa plāniem un vēlmēm (izņēmumi ir tikai ārkārtas situācijas, kas saistītas ar drošību). “

- 9 -

“Mēģināt mainīt bērna uzvedību tikai pēc vecuma vai brīža ir kā cīnīties ar sniega kupenām ziemā. Jūs, protams, varat visu laiku slaucīt sniegu no iecienītākās puķu dobes. Dienu pēc dienas, nezinot atpūtu. Bet vai nav vieglāk gaidīt, kamēr aprīlī trīs dienas viss izkūst pats no sevis? “

- 10 -

“Daudzi no mums, īpaši sievietes, tiek audzināti uzskatīt, ka rūpes par sevi ir savtīgums. Ja jums ir ģimene un bērni, vairs nevajadzētu pastāvēt “sev” ... Nav naudas, nav attīstības, nav izglītības - nekas nevar aizstāt jūs jūsu bērnam. Kamēr jūs jutīsities slikti, viņš būs nelaimīgs un neattīstīsies normāli. Šādā situācijā ieguldīt viņā laiku un enerģiju, mēģināt uzlabot viņa uzvedību ir bezjēdzīgi. Apzinies, ka šobrīd tu esi vājākais un vērtīgākais posms. Viss, ko jūs tagad ieguldāt sevī - laiks, nauda, ​​enerģija - noderēs jūsu bērniem. “

- 11 -

“Bērnam ir daudz darāmā, izņemot pieaugušo mērķtiecīgu audzināšanu. Viņš saskaras ar lieliem uzdevumiem, viņam ir jāaug, jāattīstās, jāsaprot dzīve, jāstiprina sevi tajā. “

- 12 -

“Neprasiet visu no sevis un no bērna uzreiz. Dzīve šodien nebeidzas. Ja tagad bērns nezina, nevēlas, nevar, tas nenozīmē, ka tā tas būs vienmēr. Bērni aug un mainās, dažreiz nepazīstami. Galvenais ir tas, ka līdz brīdim, kad bērns ir gatavs mainīties uz labo pusi, jūsu attiecības nav bezcerīgi sabojātas. “

Ko bērns vēlas?

Bērns vēlas ne tikai saldumus, rotaļlietas, neierobežotu datoru un atvaļinājumu 365 dienas gadā. Viņš, tāpat kā jebkurš parasts cilvēks, vēlas:

• justies labi (nepiedzīvot ciešanas, nebaidīties, nedarīt kaut ko ļoti nepatīkamu);

• esi mīlēts, pieņemts, paticis (vecākiem, vienaudžiem, skolotājiem), tai skaitā būt pārliecinātam, ka tevi nepametīs;

• būt veiksmīgam (attiecībās ar vecākiem, draudzībā, spēlē, skolā, sportā);

• tikt uzklausītam, saprastam, komunicēt, draudzēties, saņemt uzmanību;

• būt vajadzīgam, justies piederīgam, zināt savu vietu ģimenē;

• jāzina spēles noteikumi un atļautā robeža;

• augt, attīstīties, realizēt spējas.