Autore: Inesa Goldberga, grafoloģe, tiesu medicīnas grafoloģe, Inesas Goldbergas Grafiskās analīzes institūta vadītāja, Izraēlas Zinātniskās grafoloģijas biedrības pilntiesīga locekle
Iespējams, ja mēģinātu sniegt visprecīzāko grafoloģiskās analīzes definīciju, vispareizāk būtu teikt, ka tā satur gan zinātnes, gan mākslas elementus.
Grafoloģija ir sistemātiska, balstoties uz empīriski novēroto modeļu pētījumiem, kā arī uz īpašiem eksperimentiem. Grafoloģiskās metodes teorētiskais pamats ir daudzi zinātniski darbi un pētījumi.
No izmantotā konceptuālā aparāta viedokļa grafoloģija nozīmē zināšanas par vairākām psiholoģiskām disciplīnām — no personības teorijas līdz psihopatoloģijai. Turklāt tas lieliski korelē ar galvenajām klasiskās psiholoģijas mācībām, daļēji uz tām paļaujoties.
Grafoloģija ir zinātniska arī tādā nozīmē, ka ļauj praksē apstiprināt deduktīvās teorētiskās konstrukcijas. Tas to labvēlīgi atšķir no tām psihodiagnostikas jomām, kurās ir grūti eksperimentāli apstiprināt piedāvātās personības klasifikācijas.
Ir svarīgi atzīmēt, ka grafoloģija, tāpat kā dažas citas psiholoģiskās un medicīnas disciplīnas, nav eksakta zinātne šī vārda matemātiskajā nozīmē. Neskatoties uz teorētisko bāzi, sistemātiskiem rakstiem, tabulām u.c., rokraksta kvalitatīva grafoloģiskā analīze nav iespējama bez dzīva speciālista līdzdalības, kura pieredze un psiholoģiskais instinkts ir neaizstājams grafisko pazīmju opciju, kombināciju un nianses visprecīzāk interpretēšanai. .
Ar deduktīvu pieeju vien nepietiek; nepieciešama spēja sintezēt pilnīgu priekšstatu par pētāmo personību. Tāpēc grafologa apguves process ietver ilgstošu praksi, kuras uzdevumi, pirmkārt, ir iegūt “uzmācītu aci” rokraksta nianses atpazīšanā, otrkārt, iemācīties efektīvi salīdzināt grafiskās pazīmes savā starpā.
Tādējādi grafoloģija satur arī mākslas elementu. Jo īpaši ir nepieciešama ievērojama profesionālās intuīcijas daļa. Tā kā katrai no daudzajām parādībām rokrakstā nav vienas konkrētas nozīmes, bet ir plašs interpretāciju klāsts (atkarībā no savstarpējām kombinācijām, veidošanās “sindromos”, no smaguma pakāpes utt.), sintēzes pieeja tiek izmantota. nepieciešams. «Tīrā matemātika» būs nepareiza, jo. pazīmju kopums var būt lielāks vai atšķirīgs nekā tikai to summa.
Intuīcija, kas balstīta uz pieredzi un zināšanām, ir nepieciešama tādā pašā mērā, kāda tā ir nepieciešama ārstam, nosakot diagnozes. Arī medicīna ir neprecīza zinātne, un bieži vien medicīnas simptomu uzziņu grāmata nevar aizstāt dzīvu speciālistu. Pēc analoģijas ar cilvēka veselības stāvokļa noteikšanu, kad nav jēgas izdarīt secinājumus tikai par temperatūras vai sliktas dūšas esamību, un tas ir nepieņemami speciālistam, tāpēc grafoloģijā nav iespējams izdarīt secinājumus par vienu vai otru parādību ( “simptoms”) rokrakstā, kam, kā parasti, ir vairākas dažādas pozitīvas un negatīvas nozīmes.
Nē, pat profesionāls materiāls pats par sevi negarantē veiksmīgas analīzes tā īpašniekam. Tas viss ir par spēju pareizi, selektīvi darboties, salīdzināt, apvienot pieejamo informāciju.
Saistībā ar šīm pazīmēm grafoloģisko analīzi ir grūti datorizēt, tāpat kā daudzas jomas, kuru pielietošanā ir nepieciešamas ne tikai zināšanas, bet arī personīgās prasmes.
Grafologi savā darbā izmanto palīggrafoloģiskās tabulas.
Šīs tabulas ir ērtas un svarīgas, jo tās organizē milzīgu informācijas apjomu. Ņemiet vērā, ka tie būs efektīvi tikai speciālista rokās, un lielākā daļa nianšu ārējam lasītājam būs vienkārši nesaprotamas.
Tabulām ir dažādi uzdevumi. Dažos no tiem ir algoritmi grafisko elementu atpazīšanai kā tādiem, kā arī palīdz orientēties pēc to smaguma pakāpes. Citi ir veltīti tikai konkrētu pazīmju (“simptomu”) psiholoģiskai interpretācijai. Vēl citi — ļauj orientēties homogēnos un neviendabīgos «sindromos», ti, raksturīgos parametru, definīciju un vērtību kompleksos. Ir arī dažādu psihotipu pazīmju grafoloģiskās tabulas, kas saistītas ar dažādām personības tipoloģijām.
Grafoloģiskās analīzes procesā tiek ņemts vērā:
- Rokraksta prasmju attīstīšana un novirzes no izglītības standarta (kopiju burtnīcas), rokraksta veidošanas likumi un personības personības iezīmju apguve, šī procesa posmi.
- Priekšnosacījumu esamība vai neesamība, instrukciju un noteikumu ievērošana rokraksta iesniegšanai analīzei
- Sākotnējie dati par rakstīšanas roku, briļļu esamību, dati par dzimumu, vecumu, veselības stāvokli (spēcīgas narkotikas, invaliditāte, disgrāfija, disleksija utt.)
No pirmā acu uzmetiena jūs varat būt pārsteigts, ka jums ir jānorāda dzimums un vecums, jo šķiet, ka tās ir dažas elementāras lietas grafoloģijai. Tas ir tik…. ne šādā veidā.
Fakts ir tāds, ka rokrakstam, ti, personībai, ir “viņu” dzimums un vecums, kas gan vienā, gan otrā virzienā var viegli neatbilst bioloģiskajiem. Rokraksts var būt "vīrietis" vai "sieviete", taču tas runā par personību, rakstura iezīmēm, nevis par cilvēka īsto dzimumu. Tāpat ar vecumu - subjektīvi, psiholoģiski un objektīvi, hronoloģiski. Zinot fizioloģisko dzimumu vai vecumu, kad tiek konstatētas personas novirzes no formālajiem datiem, var izdarīt svarīgus secinājumus.
Rokraksts ar “senilu” depresijas un apātijas pazīmēm var piederēt divdesmit piecus gadus vecam cilvēkam, bet vitalitātes un enerģijas pazīmes – septiņdesmitgadīgam. Rokraksts, kas runā par sentimentalitāti, romantiku, iespaidojamību un izsmalcinātību — pretēji dzimumu stereotipiem, var piederēt vīrietim. Pieņemot, ka šīs īpašības norāda uz sieviešu dzimumu, mēs maldāmies.
Grafoloģiskā analīze atšķiras no rokraksta. Ar kopīgu izpētes objektu rokraksta studijās rokraksts netiek pētīts no psihodiagnostikas viedokļa, nav nepieciešamas psiholoģijas zināšanas, bet galvenokārt nodarbojas ar grafisko pazīmju salīdzināšanu un identificēšanu, lai noteiktu paraksta fakta esamību vai neesamību. un rokraksta viltošana.
Grafoloģiskā analīze, protams, ir ne tikai analīze, bet arī īsts radošs process, kas ir vajadzīgs grafologam.