Saturs
Rakstura audzināšana bērniem, individuālu iezīmju veidošanās bērnam
Rakstzīmju izglītība ir viens no vecākiem, pēc tam sabiedrības, pirmsskolas un skolas iestāžu galvenajiem uzdevumiem. Tieši viņš nākotnē noteiks uzvedības iezīmes, pasaules uzskatu un emocionāli-gribas sfēras iezīmes, morālās vērtības, attieksmi un prioritātes.
Kad bērniem veidojas raksturs
Pamats turpmākajām individuālajām rakstura iezīmēm tiek likts dzimšanas brīdī un bērna dzīves pirmajos gados. Tieši tad tika likts rakstura pamats - temperaments, uz kura vēlāk tiek saliktas pārējās mazā cilvēka īpašības.
Rakstzīmju izglītība jāsāk ļoti agrā vecumā.
Līdz 3 mēnešu vecumam mazulis sāk apzinātāk mijiedarboties ar pasauli, rakstura veidošanās process kļūst aktīvāks. Un līdz 6 mēnešu vecumam mazulis apgūst satveršanas prasmes, kas vēlāk pārvēršas par mērķtiecīgas vēlmes paķert viņam tīkamo rotaļlietu stadiju.
Nākamais posms sākas 1 gada vecumā, kad mazā cilvēka kustības kļūst neatkarīgākas, viņš jau mēģina staigāt pats. Šis periods ir ļoti svarīgs, lai attīstītu uzticību vecākiem, drošības un drošības sajūtu.
Vienkāršākais veids, kā iemācīt bērnam pareizu uzvedību, ieaudzināt sabiedriskumu, drosmi un citas svarīgas īpašības, ir iesaistīt viņu kolektīvā spēlē.
No 2 līdz 6 gadiem sākas aktīvākais psihes veidošanās periods. Komunikācijas loks paplašinās, atveras jaunas vietas, objekti, darbības. Un šeit vecākiem un tuvākajai videi ir milzīga loma, bērni kopē pieaugušo uzvedību, atdarina viņus.
Kā palīdzēt bērnam individuālo īpašību noteikšanas procesā
Lai palīdzētu noteiktām individuālajām īpašībām pievienot grāmatzīmi, mazulim jābūt pastāvīgi iesaistītam vienkāršu uzdevumu veikšanā:
- Ir iespējams ieaudzināt mīlestību un cieņu pret fizisko darbu, veicot kopīgas darba aktivitātes, kur veidosies atbildības un pienākuma sajūta, disciplīna un centība.
- Ieaudzināt kārtību, punktualitāti, precizitāti palīdzēs vecāku sastādītajai ikdienas gaitai.
- Mijiedarbības noteikumi, kolektīvisms, draudzīgums, spēja aizstāvēt savu viedokli, tas viss tiek veiksmīgi veidots spēles un izglītojošu aktivitāšu brīžos komandā. Jo vairāk bērnu apmeklē attīstošās nodarbības, pulciņus un sekcijas, jo labāk viņš socializējas un pielāgojas jauniem apstākļiem.
Palīdzēt veidot savu pasaules uzskatu, dzīves uzskatus un mērķus ir raksturu audzināšanas galvenais uzdevums. Tieši no tā pieaugušā turpmākā uzvedība būs atkarīga no svarīgu lēmumu pieņemšanas un mērķu sasniegšanas.
Labākais izglītības veids ir demonstrēt ar piemēru. Un labākais izglītības veids ir kopīga spēle. Jau no agras bērnības iesaistot spēli spēlē, jūs varat viņam noteikt uzvedības noteikumus un normas, ieaudzināt pozitīvas īpašības.